لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 7
عنوان: سال پژوهش ذکر شود
چکیده فارسی
مقدمه:
1- اهمیت پژوهش در ایران را ذکر کنید. اهمیت موضوع مقدمه به خوبی مشخص نشده. اهمیت بررسی چاقی در تعیین شاخص توده بدنی پس از جراحی چیست؟
2- این پژوهش کی و کجا صورت گرفته؟ (در مقدمه ذکر شود)
3- بکارگیری پروتکل آموزشی و اهمیت آن چه بوده؟ در مقدمه به آن اشاره نشده.
مواد و روش کار:
1- حجم نمونه 80 نفر بوده یا 160 نفر؟ در اینجا ذکر شده که 80 نفر بیمار در دو گروه 80 نفری مورد مطالعه قرار گرفته اندو در اینصورت مجموع آنها 160 نفر است و نه 80 نفر.
2- نحوه اجرای برنامه آموزشی به خوبی روشن نشده است. (تعداد جلسات، محتوای برنامه آموزشی.
3- نحوه همسان سازی نمونه ها به چه صورت بوده است؟
4- نحوه پیگیری افراد گروه مطالعه طی مدت 3 ماه چگونه بوده؟ آیا برنامه خاصی برای آنها اجرا شده یا اجرای دستورات توسط بیماران پیگیری شده؟
5- از چه آزمونهای آماری برای تجزیه و تحلیل استفاده شده؟
یافته ها:
نتایج آماری حاصله با ذکر PValue و حدود اطمینان باید به صورت دقیق و کامل شرح داده شود.
بحث:
بحث در راستای نتایج تحقیق نمی باشد. در بحث نتایج حاصله را تفسیر نمائید.
گل واژه ها:
بهتر است تعداد گل واژه گان تا 6 مورد افزایش یابد.
مقدمه:
1- در پاراگراف 1 صفحه 2 که عنوامل خطرساز بیماریهای قلبی ـ عروقی ذکر شده چس از چاقی و ... ذکر شده، اگر موارد مشخصی وجود دارد، باید ذکر گردد.
2- در مقدمه آنچه که بایستی مطرح گردد اهمیت ارائه برنامه های آموزشی برای بیماران پس از جراحی قلب می باشد ولیکن بیشتر به عوامل خطرساز بیماریهای قلبی اشاره شده و این چندان مناسب نمی باشد.
3- اهمیت و لزوم انجام پژوهش در مقدمه به خوبی روشن نیست، به خصوص در محیط پژوهش چه دلایلی در اینخصوص وجود داشته؟ بایستی از نتایج تحقیقات بیشتری در اینخصوص استفاده شود.
4- مقدمه نیاز به ویراستاری دارد.
5- عوارض ناشی از تداوم مسئله چه می باشد؟ که در مقدمه به آن اشاره ای نشده است، همچنین کاربردهای حاصل از نتایج تحقیق نیز مطرح نشده است.
مواد روش:
1- نحوه نمونه گیری و روش تعیین حجم نمونه در این قسمت بیان نشده است.
2- معیارهای ورود و خروج از مطالعه را کاملاً شرح دهید.
3- به درستی مشخص نیست که دقیقاً چه متغیرهایی و چگونه مورد بررسی قرار گرفته؟
4- لازم است پرسشنامه ای که مورد استفاده قرار گرفته است دقیقاً شرح داده شود و رفرنس آن ذکر شود. نحوه امتیاز دهی به شاخص توده بدنی و سایر متغیرهایی که در پرسنشامه مورد بررسی قرار گرفته اند شرح داده شود.
5- همانگونه که در بخش چکیده نیز ذکر شد اشاره ای به نحوه اجرای برنامه آموزشی (تعداد ساعات، جلسات، محتوای برنامه) محتوای دفترچه آموزشی نشده است. به عنوان مثال آموزش در مورد پیاده روی منظم شامل چه مطالبی ...
همچنین نحوه پیگیری نمونه ها نیز به چه صورت بوده است؟
6- ملاحظات اخلاقی در این پژوهش چگونه رعایت شده است؟ برای گروه کنترل اخلاق پژوهش چگونه مدنظر قرار گرفته؟ آیا دفترچه های آموزشی پس از پایان تحقیق در اختیار آنان نیز قرار گرفته است یا خیر؟
7- آزمونهای آماری مورد استفاده ضریب اطمینان در PValue در محاسبات آماری شرح داده شود.
8- سال انجام پژوهش و مقطع زمانی آنرا ذکر کنید.
9- چه متغیرهای مخدوش کننده ای در این پژوهش وجود داشته و چگونه کنترل شده اند؟
10- در این مطالعه لزوم بررسی آگاهی نمونه ها قبل و بعد از اجرای برنامه آموزشی احساس می شود. اگر میزان آگاهی نمونه ها بررسی شده نحوه امتیازدهی و سطح آگاهی آنها قبل و بعد از مداخله باید ذکر شود.
بهترین معلم جهان سال ۲۰۱۵
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:3
بخشی از متن
بهترین معلم جهان سال ۲۰۱۵
نانسی آتول از آمریکا توانست برنده جایزه جهانی معلم برتر شود. جایزه ای که از طرف سانی وارکی از شرکت وارکی, شیخ محمد بن رشیدالمکتوم, پادشاه دوبی و کلینتون رئیسجمهور سابق آمریکا در مرکز آموزش و مهارتها در مارس سال ۲۰۱۵ به وی اعطا شد .
بهترین معلم جهان سال ۲۰۱۵
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:3
بخشی از متن
بهترین معلم جهان سال ۲۰۱۵
نانسی آتول از آمریکا توانست برنده جایزه جهانی معلم برتر شود. جایزه ای که از طرف سانی وارکی از شرکت وارکی, شیخ محمد بن رشیدالمکتوم, پادشاه دوبی و کلینتون رئیسجمهور سابق آمریکا در مرکز آموزش و مهارتها در مارس سال ۲۰۱۵ به وی اعطا شد .
موضوع:تحلیل علوم سال پنجم ابتدایی
به شیوه ی ویلیام رومی
نام درس: تحلیل محتوا(1)
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:10
علوم سال پنجم ابتدایی که تعداد صفحات آن 98 صفحه می باشد را به 3 قسمت مساوی تقسیم می کنیم.
ابتدا علوم سال پنجم ابتدایی انتخاب کردم که شامل 98صفحه بود وسپس قسمت انتخاب شده را به 3قسمت مساوی تقسیم کردم.که عبارتند از: قسمت اول:( 33-1) قسمت دوم:(66-33) قسمت سوم:(98-66)ازهریک از قسمت های مذکوربصورت نمونه گیری منظم 25 جمله انتخاب کردم،که روی هم دیگر 75 جمله شد .جملات انتخاب شده را با توجه به ده فاکتور ویلیام رومی جملات را در دو قسمت فعال وغیر فعال تقسیم کردم که در نهایت از 75 جمله 36 جمله ی آن فعال بود و39 جمله آن غیر فعال بود.حاصل فعال رابر غیر فعال تقسیم کردم.که نتیجه ی ان برابر بود با92.بود.
در ادامه این روش را به صورت تفضیلی ادامه داده ودنبال کرده ام.
موضوع:تحلیل علوم سال پنجم ابتدایی
به شیوه ی ویلیام رومی
نام درس: تحلیل محتوا(1)
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:10
علوم سال پنجم ابتدایی که تعداد صفحات آن 98 صفحه می باشد را به 3 قسمت مساوی تقسیم می کنیم.
ابتدا علوم سال پنجم ابتدایی انتخاب کردم که شامل 98صفحه بود وسپس قسمت انتخاب شده را به 3قسمت مساوی تقسیم کردم.که عبارتند از: قسمت اول:( 33-1) قسمت دوم:(66-33) قسمت سوم:(98-66)ازهریک از قسمت های مذکوربصورت نمونه گیری منظم 25 جمله انتخاب کردم،که روی هم دیگر 75 جمله شد .جملات انتخاب شده را با توجه به ده فاکتور ویلیام رومی جملات را در دو قسمت فعال وغیر فعال تقسیم کردم که در نهایت از 75 جمله 36 جمله ی آن فعال بود و39 جمله آن غیر فعال بود.حاصل فعال رابر غیر فعال تقسیم کردم.که نتیجه ی ان برابر بود با92.بود.
در ادامه این روش را به صورت تفضیلی ادامه داده ودنبال کرده ام.