طراحی تکلیف یادگیری علوم تربیتی گرایش پیش دبستانی و دبستان .

طراحی تکلیف یادگیری

رشته تحصیلی:علوم تربیتی گرایش  پیش دبستانی و دبستان

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:5

  مقدمه

   همچنان که زندگی و ابعاد مختلف آن در طول زمان با اسیر شدن در بند روزمره زندگی تنوع و جذابیت خود را از دست می دهد . آموزش و یادگیری نیز به عنوان بخشی از زندگی ،از این قاعده دور نیست .

در طول جلسات کارورزی ۲ ، در کلاس پر نور و برکت قرآن یکی از کلاس های پایه سوم ابتدایی مدرسه شاهد ، متوجه یکنواختی و کسالت بار بودن کلاس شدم . تصمیم گرفتم با طراحی تکلیف یادگیری جدید در زمینه درس قرآن پایه سوم ابتدایی ، گامی در جهت کاهش یکنواختی روال کلاس بردارم .

   تکالیف درسی به کلیه فعالیت هایی که معلم در جهت تکمیل و کاربردی کردن آموزش های کلاس برای دانش آموزان معین می کند ، اطلاق می گردد.

تکالیف اهداف و انواع گوناگونی دارند : تکالیف گروهی ، فردی ، تمرین کردن ، آمادگی ، بسطی و امتدادی از آن جمله اند . من تکلیف گروهی که شرط تحقق آن تعامل و همفکری تمام اعضا است را با هدف(تمرین)یعنی تقویت دانش آموخته شده قبلی ، برای طراحی انتخاب کردم .

فعالیت گروهی را برای افزایش میزان مشارکت دانش آموزان انتخاب کردم و چون دانش آموزان هر روز به غیر از روز یک شنبه درس قرآن را داشتند ، به علت تدریس پی در پی دروس  ،دانش آموزان فرصت تمرین و مرور مباحث را نداشتند . چنانچه که می دانیم یک تکالیف خوب نباید خسته کننده باشد و همچنین  با توانایی و تفکر دانش آموز هم خوانی داشته باشد ، انجامش برای او لذت بخش بوده و تکلیف باید انعطاف داشته باشد . دانش آموزان باید در خانه به کمک والدینشان متن قرآن را بخش بخش کرده و به صورت جداگانه چندین بار بخوانند. و سپس معنی کلمه به کلمه آیه ها را پیدا کنند و بعدا معنی آیه را کامل کنند . که این کار باعث تقویت روخوانی درس قران و با پیدا کردن معنی کلمات سبب افزایش دانش اندوخته آن ها می شود .

طراحی تکلیف یادگیری علوم تربیتی گرایش پیش دبستانی و دبستان .

طراحی تکلیف یادگیری

رشته تحصیلی:علوم تربیتی گرایش  پیش دبستانی و دبستان

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:5

  مقدمه

   همچنان که زندگی و ابعاد مختلف آن در طول زمان با اسیر شدن در بند روزمره زندگی تنوع و جذابیت خود را از دست می دهد . آموزش و یادگیری نیز به عنوان بخشی از زندگی ،از این قاعده دور نیست .

در طول جلسات کارورزی ۲ ، در کلاس پر نور و برکت قرآن یکی از کلاس های پایه سوم ابتدایی مدرسه شاهد ، متوجه یکنواختی و کسالت بار بودن کلاس شدم . تصمیم گرفتم با طراحی تکلیف یادگیری جدید در زمینه درس قرآن پایه سوم ابتدایی ، گامی در جهت کاهش یکنواختی روال کلاس بردارم .

   تکالیف درسی به کلیه فعالیت هایی که معلم در جهت تکمیل و کاربردی کردن آموزش های کلاس برای دانش آموزان معین می کند ، اطلاق می گردد.

تکالیف اهداف و انواع گوناگونی دارند : تکالیف گروهی ، فردی ، تمرین کردن ، آمادگی ، بسطی و امتدادی از آن جمله اند . من تکلیف گروهی که شرط تحقق آن تعامل و همفکری تمام اعضا است را با هدف(تمرین)یعنی تقویت دانش آموخته شده قبلی ، برای طراحی انتخاب کردم .

فعالیت گروهی را برای افزایش میزان مشارکت دانش آموزان انتخاب کردم و چون دانش آموزان هر روز به غیر از روز یک شنبه درس قرآن را داشتند ، به علت تدریس پی در پی دروس  ،دانش آموزان فرصت تمرین و مرور مباحث را نداشتند . چنانچه که می دانیم یک تکالیف خوب نباید خسته کننده باشد و همچنین  با توانایی و تفکر دانش آموز هم خوانی داشته باشد ، انجامش برای او لذت بخش بوده و تکلیف باید انعطاف داشته باشد . دانش آموزان باید در خانه به کمک والدینشان متن قرآن را بخش بخش کرده و به صورت جداگانه چندین بار بخوانند. و سپس معنی کلمه به کلمه آیه ها را پیدا کنند و بعدا معنی آیه را کامل کنند . که این کار باعث تقویت روخوانی درس قران و با پیدا کردن معنی کلمات سبب افزایش دانش اندوخته آن ها می شود .

فایل گزارش کارورزی تمرین معلمی2طراحی فعالیت یادگیری

گزارش کارورزی تمرین معلمی(2)

عنوان : طراحی فعالیت یادگیری

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:40

فهرست مطالب

عنوان   صفحه

فصل اول : پیشگفتار

مقدمه ..4

چکیده 6

فصل دوم : فعالیت های یادگیری

درگیر نمودن دانش اموزان 7

رفع بدفهمی های دانش اموزان ..11

مرور مباحث 17

یادگیری مشارکتی 1 .21

تقویت/بهبود عملکردهای عاطفی ...24

طراحی فعالیت برای رفع عقب ماندگی های تحصیلی ...27

یادگیری مشارکتی 2 30

طراحی تکلیف یادگیری برای یکی از موضوعات درسی ...33

منابع و ماخذ37

فایل گزارش کارورزی تمرین معلمی2طراحی فعالیت یادگیری

گزارش کارورزی تمرین معلمی(2)

عنوان : طراحی فعالیت یادگیری

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:40

فهرست مطالب

عنوان   صفحه

فصل اول : پیشگفتار

مقدمه ..4

چکیده 6

فصل دوم : فعالیت های یادگیری

درگیر نمودن دانش اموزان 7

رفع بدفهمی های دانش اموزان ..11

مرور مباحث 17

یادگیری مشارکتی 1 .21

تقویت/بهبود عملکردهای عاطفی ...24

طراحی فعالیت برای رفع عقب ماندگی های تحصیلی ...27

یادگیری مشارکتی 2 30

طراحی تکلیف یادگیری برای یکی از موضوعات درسی ...33

منابع و ماخذ37

فایل گزارش کارورزی تمرین معلمی2طراحی فعالیت یادگیری

گزارش کارورزی تمرین معلمی(2)

عنوان : طراحی فعالیت یادگیری

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:40

فهرست مطالب

عنوان   صفحه

فصل اول : پیشگفتار

مقدمه ..4

چکیده 6

فصل دوم : فعالیت های یادگیری

درگیر نمودن دانش اموزان 7

رفع بدفهمی های دانش اموزان ..11

مرور مباحث 17

یادگیری مشارکتی 1 .21

تقویت/بهبود عملکردهای عاطفی ...24

طراحی فعالیت برای رفع عقب ماندگی های تحصیلی ...27

یادگیری مشارکتی 2 30

طراحی تکلیف یادگیری برای یکی از موضوعات درسی ...33

منابع و ماخذ37