حریم فایل

دانلود کتاب، جزوه، تحقیق | مرجع دانشجویی

حریم فایل

دانلود کتاب، جزوه، تحقیق | مرجع دانشجویی

مقاله درباره: سید حسن مدرس

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 17

 

زندگی نامه آیت الله سید حسن مدرس

فقیه مجاهد و عالم پرهیزگار آیه الله سیدحسن مدرس یکى از چهره هاى درخشان تاریخ تشیع بشمار مى رود که زندگى و اخلاق و رفتار و نیز جهت گیرى هاى سیاسى و اجتماعى وىبراى مشتاقان حق و حقیقت نمونه خوبى است . او موقعیت خود را سراسر در راه اعتلاى اسلام نثار نمود و در جهت نشر حقایق اسلامى و دفاع از معارف تشیع مردانه استوار ماند.

همان گونه بود که مى گفت و همانطور گفت که مى بود. سرانجام به موجب آنکه با عزمى راسخ چون کوهى استوار در مقابل ستمگران عصر به مقابله برخاست و سلطه گرى استعمارگران را افشا نمود جنایتکاران وى را به ربذه خواف تبعید نمودند و در کنج عزلت و غریبى این عالم عامل و فقیه مجاهد را به شهادت رسانیدند.

این نوشتار اشاره اى کوتاه به زندگى ابرمردى است که بیرق مبارزه را تنها در تنگنا به دوش کشید و شجاعت تحسین برانگیزش چشم بداندیشان و زمامداران خودسر را خیره ساخت و بیگانگان را به تحیر واداشت . اگر ما به ذکر نامش می پردازیم و خاطره اش را ارج مى نهیم بدان علت است که وى پارسایى پایدار و بزرگوارى ثابت قدم بود که لحظه اى با استبداد و استعمار سازش نکرد و در تمامى مدت عمرش ساده زیستى ، تواضع ، قناعت و به دور بودن از هرگونه رفاه طلبى را شیوه زندگى خویش ساخت و از طریق عبادت و دعا و راز و نیاز با خدا، کمالات معنوى را کسب کرد.

 ولادت و تحصیلات

شهید سیدحسن مدرس بر حسب اسناد تاریخى و نسب نامه اى که حضرت آیه الله العظمى مرعشى نجفى (ره ) تنظیم نموده از سادات طباطبایى زواره است که نسبش پس از سى و یک پشت به حضرت امام حسن مجتبى علیه السلام مى رسد. یکى از طوایفى که مدرس گل سرسبد آن به شمار مى رود طایفه میرعابدین است این گروه از سادات در دهکده ییلاقى ((سرابه )) اقامت داشتند. سید اسماعیل طباطبائى (پدر شهید مدرس ) که از این طایفه محسوب مى گشت و در روستاى مزبور به تبلیغات دینى و انجام امور شرعى مردم مشغول بود، براى آنکه ارتباط طایفه میرعابدین را با بستگان زواره اى قطع نکند تصمیم گرفت از طریق ازدواج پیوند خویشاوندى را تجدید و تقویت کرده ، سنت حسنه صله ارحام را احیا کند. بدین علت نامبرده دختر سیدکاظم سالار را که خدیجه نام داشت و از سادات طباطبایى زواره بود به عقد ازدواج خویش درآورد. ثمره این پیوند با میمنت فرزندى بود که به سال 1278 ق . چون چشمه اى پاک در کویر زواره جوشید. پدر وى را حسن نامید. همان کسى که مردمان بعدها از چشمه وجودش جرعه هایى نوشیدند. پدرش غالبا در ((سرابه )) به امور شرعى و فقهى مردم مشغول بود ولى مادر و فرزند در زواره نزد بستگان خویش بسر مى بردند تا آنکه حادثه اى (1) موجب شد که پدر فرزندش را که شش بهار را گذرانده بود در سال 1293 به قمشه نزد جدش میرعبدالباقى ببرد و محله فضل آباد این شهر را به عنوان محل سکونت خویش برگزیند. این در حالى بود که میرعبدالباقى قبلا از زواره به قمشه مهاجرت کرده و در این شهر به فعالیتهاى علمى و تبلیغى مشغول بود.(2) سیدعبدالباقى بیشترین نقش را در تعلیم سیدحسن ایفا نمود و او را در مسیر علم و تقوا هدایت کرد و به هنگام مرگ در ضمن وصیت نامه اى سیدحسن را بر ادامه تحصیل علوم دینى تشویق و سفارش نمود زمانى که سیدعبدالباقى دارفانى را وداع گفت مدرس چهارده ساله بود.(3) وى در سال 1298ق . به منظور ادامه تحصیل علوم دینى رهسپار اصفهان گردید و به مدت 13 سال در حوزه علمیه این شهر محضر بیش از سى استاد را درک کرد.(4) ابتدا به خواندن جامع المقدمات در علم صرف و نحو مشغول گشت و مقدمات ادبیات عرب و منطق و بیان را نزد اساتیدى چون میرزا عبدالعلى هرندى آموخت . در محضر آخوند ملامحمد کاشى کتاب شرح لمعه در فقه و پس از آن قوانین و فصول را در علم اصول تحصیل نمود. یکى از اساتیدى که دانش حکمت و عرفان و فلسفه را به مدرس آموخت حکیم نامدار میرزا جهانگیرخان قشقایى است .(5) مدرس در طول این مدت در حضور آیات عظام سیدمحمد باقر درچه اى و شیخ مرتضى ریزى و دیگر اساتید در فقه و اصول به درجه اجتهاد رسید و در اصول آنچنان مهارتى یافت که توانست تقریرات مرحوم ریزى را که حاوى ده هزار سطر بود، بنگارد. شهید مدرس چکیده زندگینامه تحصیلى خود را در حوزه علمیه اصفهان در مقدمه شرح رسائل که به زبان عربى نگاشته ، آورده است . وى پس از اتمام تحصیلات در اصفهان در شعبان 1311 ق . وارد نجف اشرف شد و پس از زیارت بارگاه مقدس نخستین فروغ امامت و تشرف به حضور آیه الله میرزاى شیرازى در مدرسه منسوب به صدر سکونت اختیار نمود و باعارف نامدار حاج آقا شیخ حسینعلى اصفهانى هم حجره گردید. مدرس در این شهر از جلسه درس آیات عظام سیدمحمد فشارکى و شریعت اصفهانى بهره برد و با سید ابوالحسن اصفهانى ، سیدمحمد صادق طباطبائى و شیخ عبدالکریم حائرى ، سید هبه الدین شهرستانى و سیدمصطفى کاشانى ارتباط داشت و مباحثه هاى دروس خارج را با آیه الله حاج سید ابوالحسن و آیه الله حاج سیدعلى کازرونى انجام مى داد. مدرس به هنگام اقامت در نجف روزهاى پنجشنبه و جمعه هر هفته به کار مى پرداخت و درآمد آن را در پنج روز دیگر صرف زندگى خود مى نمود. پس از هفت سال اقامت در نجف و تاءیید مقام اجتهاد او از سوى علماى این شهر به سال 1318ق . (در چهل سالگى ) از راه ناصریه به اهواز و منطقه چهارمحال و بختیارى راهى اصفهان گردید.

 دوران تدریس

مدرس پس از بازگشت از نجف و اقامت کوتاه در قمشه خصوصا روستاى اسفه و دیدار با فامیل و بستگان ، قمشه را به قصد اقامت در اصفهان ترک و در این شهر اقامت نمود. وى صبحها در مدرسه جده کوچک (مدرسه شهید مدرس ) درس فقه و اصول و عصرها در مدرسه جده بزرگ درس منطق و شرح منظومه مى گفت و در روزهاى پنجشنبه طلاب را با چشمه هاى زلال حکمت نهج البلاغه آشنا مى نمود. تسلط وى به



خرید و دانلود مقاله درباره: سید حسن مدرس


پایان نامه کشاورزی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل :  .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 158 صفحه

 قسمتی از متن .doc : 

 

پیشگفتار

محصولات کشاورزی هر ساله در سطح جهان از جمله ایران توسط عوامل بیماریزای گیاهی مختلف خسارت می بینند که در بین این عوامل بیماریزا نماتدهای انگل گیاهی از اهمیت ویژه ای برخوردارند.

نماتدهای انگل گیاهی نه تنها از طریق حمله مستقیم به گیاهان زیان می رسانند بلکه بطور غیر مستقیم نیز باعث کاهش محصول و ایجاد خسارت می گردند. علائم ناشی از تغذیه نماتدها ممکن است روی اندام هوایی گیاه و ریشه و یا فقط روی ریشه دیده شود. در حالت دوم، ضعف عمومی و کمبود مواد غذایی نیز در قسمت های هوایی گیاه دیده می شود. برای مثال زخمهای ریشه، گال ریشه و توقف رشد ریشه هم از علایم عمومی تغذیه نماتدها است. اینگونه ریشه ها قادر به جذب مؤثر رطوبت و مواد غذایی خاک نبوده و با وجود مواد غذایی کافی در منطقه فعالیت ریشه، گیاه علایم کمبود عناصر غذایی، نظیر زرد شدن برگها و پژمردگی را نشان میدهد.

علاوه بر این، ریشه های ضعیف شده و صدمه دیده به سهولت مورد هجوم بسیاری از باکتریها، قارچها و سایر موجودات قرار گرفته و پوسیدگی ریشه را سرعت می بخشند.

نماتدهای انگل گیاهی با سایر عوامل بیماریزای خاکزی مثل بعضی از باکتریها و قارچها اثر متقابل داشته و با ایجاد بیماریهای کمپلکس، خسارت بیشتری را موجب می شوند.

علم نماتد شناسی در ایران نیاز به گسترش وسیعتری دارد. در بعضی مناطق ایران به علت عدم شناخت کافی و کمی مطالعه در مورد نماتدها، خسارت آنها نادیده گرفته شده در حالیکه نماتدها می توانند یکی از عوامل عمده کاهش محصولات کشاورزی از جمله سیب زمینی باشند.

فصل اول

مقدمه

1-1- گیاه سیب زمینی، منشأ و تاریخچه:

گیاهان سر منشأ زنجیره غذایی و حیات در کره زمین بوده و به عنوان ثروت ملی هر کشور به شمار می روند. هر قدر مساحت اختصاص یافته برای گیاهان مربوط به یک گونه و یا یک جنس بیشتر باشد اهمیت آن گیاه نیز به طور طبیعی افزایش خواهد یافت.

بعد از ذرت، سیب زمینی دارای گسترده ترین توزیع در دنیا است. این محصول در 140 کشور کشت می شود که بیش از 100 کشور آن در مناطق گرمسیری و نیمه گرمسیری واقع شده اند, اما هنوز بیشترین تولید در مناطق معتدله در کشورهای صنعتی متمرکز است. تقریباً یک سوم این محصول در کشورهای در حال توسعه، عمدتاً در کشورهای آسیایی تولید می گردند. (بیوکما و وان در زاگ، 1375).

سیب زمینی یکی از مهمترین گیاهان دو لپه ای در تغذیه انسان است. در جهان این محصول از نظر اهمیت در مقام پنجم و بعد از محصولاتی چون گندم، برنج، ذرت وجو قرار دارد. سیب زمینی ظاهراً از سلسله کوههای آند در آمریکای جنوبی منشأ گرفته است (یازرلو، 1384 . بیوکما ووان در زاگ، 1375) . به عقیده اسکات سرخپوستان اینکا اولین بار آن را در 200 سال قبل از میلاد کشف نمودند. در سال 1537 جنگجویان آسیایی به کشت آن بوسیله سرخپوستان اینکا آن را «پایا» می نامیدند واقف شدند. این محصول سپس وارد اسپانیا و از آنجا به ایتالیا وسایر نقاط اروپای مرکزی انتشار یافت و بتدریج بصورت یک محصول غذایی اصلی در اروپا مخصوصاً آلمان، روسیه و ایرلند درآمد. سیب زمینی در سال 1719 از ایرلند وارد ایالات متحده شد و نخستین بار در لاندون دری در ایالت همشایر کشت گردید. (جعفرپور، 1370).

در سالهای اخیر سیب زمینی به کشورهای زیادی که دارای اقلیم های گرمتر و خشک تر هستند وارد شده و در مناطقی مانند آفریقای شمالی دشتهای هندوستان، بنگلادش، پاکستان، آمریکای مرکزی، چین، آرژانتین، اروگوئه و دشت های ساحلی پرو اهمیت یافته است.

در قرن هفدهم، سیب زمینی به وسیله مبلغان مذهبی، از بریتانیا و اندونزی وارد کشور چین گردید.

در همان زمان نیز این محصول وارد هند شد. ورود این محصول به ایران ظاهراً در دوره قاجاریه و توسط شخصی به نام سرجان ملکم صورت گرفته است (2001، Guenthner ) .

1-2- سطح زیر کشت و عملکرد :

بر اساس اطلاعات منتشر شده توسط سازمان خواربار جهانی (FAO) در سال 1991 میزان تولید سیب زمینی در سطح جهان 293 میلیون تن و سطح زیر کشت این محصول به 18 میلیون هکتار رسیده است. در حال حاضر کشور چین بزرگترین تولید کننده سیب زمینی در جهان است و کشور هند مقام چهارم را در جهان دارا است. (رجبی ، 1379).

بر اساس آمار منتشر شده در سال زراعی 81-1380 سطح زیر کشت سیب زمینی در استان خراسان برابر با 7658 هکتار، مقدار تولید محصول 181275 تن و متوسط عملکرد محصول 23671 کیلوگرم در هکتار بوده است (آمارنامه کشاورزی سال زراعی 81-80).

همچنین بر طبق آمار منتشر شده در سال زراعی 82-81 سطح زیر کشت سیب زمینی در استان خراسان برابر با 7052 هکتار، مقدار تولید محصول 180994 تن و متوسط عملکرد محصول 25666 کیلوگرم در هکتار بوده است . (آمارنامه کشاورزی سال زراعی 82-81).

بر اساس آخرین آمار در سال 82-81 سطح زیر کشت سیب زمینی در ایران مجموعاً برابر با 173000 هکتار، میزان کل محصول تولید شده 21/4 میلیون تن و میزان عملکرد محصول به طور متوسط بین 11843 کیلوگرم (کشت دیم) تا 24493 (کشت آبی) بوده است (آمارنامه کشاورزی سال زراعی 82-81).

جدول 1- سطح زیر کشت ، میزان تولید و عملکرد محصول سیب زمینی را به تفکیک شهرستانها نشان میدهد.

برآورد سطح ، تولید و عملکرد در هکتار سیب زمینی به تفکیک استان سال زراعی : 82-1381

نام استان

سطح (هکتار)

تولید (تن)

عملکرد (کیلوگرم)

آبی

دیم

جمع

آبی

دیم

جمع

آبی

دیم

آذربایجان شرقی

9798

0

9798

290592

0

290592

29658

0

آذربایجان غربی

2972

0

2972

60966

0

60966

20514

0

اردبیل

23559

0

23559

587160

0

587160

24923

0

اصفهان

20859

0

20859

511583

0

511583

24526

0

ایلام

21

0

21

355

0

355

16905

0

بوشهر

405

0

405

4841

0

4841

11953

0

تهران

3764

0

3764

84144

0

84144

32355

0

چهارمحال و بختیاری

4461

0

4461

115159

0

115159

25815

0

خراسان

7052

0

7052

180994

0

180994

25666

0

خوزستان

3754

0

3754

84007

0

84007

22378

0

زنجان

6170

0

6170

125883

0

125883

20403

0

سمنان

5696

0

5696

113372

0

113372

19904

0

سیستان و بلوچستان

375

0

375

8510

0

8510

22680

0

فارس

10918

0

10918

231199

0

231199

21176

0

قزوین

1975

0

1975

46499

0

46499

23544

0



خرید و دانلود  پایان نامه کشاورزی


پاورپوینت در مورد ایین نامه حفاظتی

پاورپوینت در مورد ایین نامه حفاظتی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل :  .ppt ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید : 39 اسلاید

 قسمتی از متن .ppt : 

 

ساختمان‌ و نگهداری‌

ماده‌ 1 : به طور کلی‌ در بالابرها نکات‌ زیر باید رعایت‌ شود.

الف‌ - قسمت‌های‌ مختلف‌ بدنه‌ و وسایل‌ انتقال‌ نیرو و سایر لوازم‌ دارای‌ استقامت‌ کامل‌ مکانیکی‌ بوده‌ و از جنس‌ مرغوب‌ ساخته‌ شده‌ و مقاومت‌ مکانیکی‌ آنها به‌ تصویب‌ مقام‌ صلاحیت دار رسیده‌ باشد.

ب‌ - دستگاه‌ باید در همه‌ حال‌ (چه‌ در موقع‌ کار و چه‌ در توقف‌) بازدید و نگهداری‌ شده‌ و در تعمیر آن‌ دقت‌ کافی‌ مبذول‌ گردد.

ج‌ - هر روز توسط‌ متصدی‌ دستگاه‌ مورد بازدید قرار گرفته‌ و حداقل‌ هفته‌ای‌ یک بار به ‌وسیله‌ متخصص‌ مربوطه‌ که‌ مسؤولیت‌ کلی‌ و فنی‌ آن‌ را به عهده‌ دارد دقیقاً بازرسی‌ شود.

نشان‎دادن‌ ظرفیت‌ مجاز

ماده‌ 2 : حداکثر ظرفیت‌ مجاز بالابر باید از طرف‌ کارخانه‌ سازنده‌ به طور مشخص‌ و خوانا در روی‌ هر دستگاه‌ نوشته‌ شده‌ باشد.

ممنوعیت‌ بلند کردن‌ بار اضافه‌ بر ظرفیت‌

ماده‌ 3 : در تمام‌ بالابرها بلند کردن‌ بار بیش‌ از ظرفیت‌ مجاز ممنوع‌ است‌ مگر هنگام‌ آزمایش‌ دستگاه‌.

ماده‌ 4 : همیشه‌ بایستی‌ بار به‌طور ملایم‌ بالا و پایین‌ آورده‌ شود به‌طوری‌که‌ در شروع‌ بلند‎کردن‌ یا حین‌ پایین‌ آوردن‌ و توقف‌ ضربه‌ای‌ به‌ دستگاه‌ وارد نگردد.

پیچ‌ و مهره‌ها

ماده‌ 5 : در دستگاه‌های‌ بالابر کلیه‌ پیچ‌ و مهره‌های‌ اتصال‌ باید طوری‌ ساخته‌ و حدیده‌ و قلاویز شده‌ باشند که‌ طول‌ پیچ‌ در هر یک‌ کافی‌ بوده‌ و در صورت‌ لزوم‌ بتوان‌ مهره‌ها را محکم‌ نمود. همچنین‌ پیچ‌ و مهره‌های‌ قطعات‌ متحرک‌ باید توام‌ با واشرهای‌ فنری‌ و غیره‌ باشد تا از شل‌ شدن‌ مهره‌ جلوگیری‌ بعمل‌ آید.

قطر استوانه‌ نگهدارنده‌ کابل‌های‌ بالابر

ماده‌ 6 : قطر استوانه‌های‌ نگهدارنده‌ کابل‌ نباید کمتر از 30 برابر قطر کابل‌ باشد به شرط‌ این که‌ لااقل‌ مساوی‌ سیصد برابر قطر کلفت‌ترین‌ سیم‌ کابل‌ باشد، ولی‌ ارجح‌ است‌ که‌ قطر استوانه‌ مزبور مساوی‌ 450 برابر ضخیم‌ترین‌ سیم‌ کابل‌ در نظر گرفته‌ شود.

ماده‌ 7 : دو سر استوانه‌ نگهدارنده‌ کابل‌ باید دارای‌ لبه باشد به‌طوری‌ که‌ حداقل‌ بلندی‌ این‌ لبه‌ها کمتر از 5/2 برابر قطر کابل‌ مربوطه‌ نباشد.

فصل‌ دوم‌ - کلیات‌

آیین‌نامه‌ حفاظتی‌ وسایل‌ حمل‌ و نقل‌ و جابجاکردن‌مواد و اشیاء در کارگاه‌ها

ماده‌ 8 : لبه‌ دو سر استوانه‌های‌ نگهدارنده‌ کابل‌ باید به‌طور مؤثر و مطمئن‌ به‌ استوانه‌ مربوطه‌ محکم‌ شده‌ باشد.

تجهیزات‌ الکتریکی‌

ماده‌ 9 : کلیه‌ تجهیزات‌ الکتریکی‌ دستگاه‌های‌ بالابر باید با آیین‌نامه‌های‌ حفاظتی‌ وسایل‌ و تأسیسات‌ الکتریکی‌ مطابقت‌ نماید.

حداکثر بالابردن‌ بار

ماده‌ 10 : در بالابرهایی‌ که‌ با موتور الکتریکی‌ کار می‌کنند باید وسائلی‌ تعبیه‌ شده‌ باشد تا هنگامی‌ که‌ بار به‌ حداکثر ارتفاع‌ پیش‌بینی‌ شده‌ رسید بتواند به‌طور خودکار محرک‌ الکتریکی‌ را از کار بیندازد.

ترمزهای‌ حفاظتی‌

ماده‌ 11 : بالابرها باید دارای‌ ترمزهای‌ حفاظتی‌ باشند و این‌ ترمزها باید طوری‌ تعبیه‌ و محاسبه‌ شده‎باشد که‌ بتواند باری‌ معادل‌ یک‌ برابرونیم‌ ظرفیت‎مجاز بالابر را نگهداری‎نماید.

طناب‌های‌ فرمان‌ برای‌ بالابرهایی‌ که‌ از پایین‌ هدایت‌ می‌شوند

ماه‌ 12 : طناب‌های‌ فرمان‌ در بالابرهایی‌ که‌ از پایین‌ هدایت‌ می‌شوند (اعم‌ از بالابرهای‌ الکتریکی‌ و بادی‌) باید دارای‌ جداکننده‌ مخصوص‌ باشند که‌ این‌ طناب‌ها به طور مجزا از داخل‌ سوراخ‌های‌ آن‌ عبور کرده‌ و مانع‌ پیچیده‌ شدن‌ و روی‌ هم‌ افتادن‌ آن‌ بشود.

ضمناً این‌ طناب‌ها باید به‌ ترتیبی‌ علامت‌گذاری‌ شود که‌ به‌طور واضح‌ جهت‌ حرکت‌ بار را در اثر کشیدن‌ هر یک‌ از طناب‌های‌ مزبور مشخص‌ نماید.

ماده‌ 13 : دسته‌های‌ اهرم‌ طناب‌های‌ فرمان‌ برای‌ بالابرهای‌ الکتریکی‌ و بادی‌ که‌ از پایین‌ هدایت‌ می‌شود باید به‌ شکلی‌ ساخته‌ شده‌ باشد که‌ به‌طور مشخص‌ از هم‌ متمایز گردند. به‌طوری‌ که‌ کارگر مربوطه‌ به‌ آسانی‌ تشخیص‌ دهد کدام‌ اهرم‌ برای‌ بالابردن‌ و کدامیک‌ برای‌ پایین‌ آوردن‌ بار است‌.

ماده‌ 14 : در کارگاه‌های‌ مختلف‌ یک‌ مؤسسه‌ صنعتی‌ کلیه‌ دسته‌های‌ اهرم‌ طناب‌های‌ فرمان‌ جرثقیل‌هایی‌ که‌ از پایین‌ هدایت‌ می‌شود باید دارای‌ یک‌ شکل‌ بوده‌ و ترتیب‌ قرار گرفتن‌ آنها از نظر جهت‌ حرکت‌ بار یکنواخت‌ باشد.

بازرسی‌

ماده‌ 15 : قبل‌ از به کار انداختن‌ بالابر نو باید تمام‌ قسمت‌های‌ آن‌ توسط‌ شخص‌ صلاحیت دار بازرسی‌ و آزمایش‌ شود.

فصل‌ دوم‌ - کلیات‌

آیین‌نامه‌ حفاظتی‌ وسایل‌ حمل‌ و نقل‌ و جابجاکردن‌مواد و اشیاء در کارگاه‌ها

ماده‌ 16 : قطعات‌ یاتاقان‌های‌ ضربه‌خور دستگاه‌های‌ بالابر و همچنین‌ قطعات‌ یاتاقان‌های‌ مربوط‌ به‌ چرخ‌هایی‌ که‌ روی‌ ریل‌ حرکت‌ می‌کند (در صورت‌ وجود) باید :

الف‌ - همه‌ روزه‌ قبل‌ از استفاده‌ از دستگاه‌ بالابر به‌منظور پی‌ بردن‌ به‌ قسمت‌های‌ شل‌ شده‌ و خورده‌ شده،‌ توسط‌ کارگر مربوطه‌ دقیقاً بازدید شود.

ب- هر هفته‌ یک بار به ‌وسیله‌ یک ‌نفر متخصص‌ تمام‌ قسمت‌های‌ آن‌ دقیقاً و کاملاً بازدید شود.

ج‌ - حداقل‌ هر 12 ماه‌ یک بار به‌وسیله‌ یک‌ نفر متخصص‌ مسؤول‌ تمام‌ قسمت‌های‌ آن‌ دقیقاً و کاملاً بازرسی‌ شود.

د - پس‌ از هر تعمیر یا تغییر کلی‌ تمام‌ قسمت‌های‌ دستگاه‌ بالابر توسط‌ یک‌ نفر متخصص‌ مسئول‌ آزمایش‌ شود.

ماده‌ 17 : کابل‌ها، زنجیرها، تسمه‌ها، طناب‌ها، قلاب‌ها و به طور کلی‌ لوازمی‌ که‌ جهت‌ بلند‎کردن‌ بار مورد استفاده‌ قرار می‌گیرد همه‌ روزه‌ باید به‌ وسیله‌ کارگران‌ علامت‌ دهنده‌ و یا اشخاص‌ دیگری‌ که‌ به‌ عنوان‌ کمک‌ به‌ کارگر بالابر از روی‌ زمین‌ دستور می‌دهند مورد بازدید قرار گیرد.

ماده‌ 18 : کابل‌ها، زنجیرها، تسمه‌ها، طناب‌ها، قلاب‌ها، شیارها، ترمزها و لوازم‌ خودکار الکتریکی‌ باید حداقل‌ هر سه‌ ماه‌ یک‌ بار توسط‌ متخصص‌ مسؤول‌ کاملاً و دقیقاً مورد بازرسی‌ قرار گیرد.

ماده‌ 19 : پس‌ از هر بازرسی‌ و آزمایش‌ (موضوع‌ بند ج‌ و بند د ماده‌ 16 و ماده‌ 18) مقام‌ یا متخصص‌ مسؤول‌ باید گواهی‌ نامه‌ اجازه‌ کار صادر نماید. این‌ گواهی‌ نامه‌ باید همیشه‌ به‌وسیله‌ مؤسسه‌ مربوطه بایگانی‌ و نگهداری‌ شود و در هنگام‌ لزوم‌ ارائه‌ گردد.

علامت‌ دادن‌

ماده‌ 20 : هدایت‌ در بالا بردن‌، پایین‌ آوردن‌ و حمل‌ونقل‌ بار توسط‌ دستگاه‌های‌ بالابر باید به‌وسیله‌ علایم‌ مشخصه‌ یکنواخت‌ و قابل‌ فهم‌ که‌ توسط‌ مقام‌ صلاحیتدار تعیین‌ شده‌ است‌ به عمل‌ آید به‌طوری‌ که‌ هر حرکت‌ دارای‌ یک‌ علامت‌ مجزا بوده‌ و بهتر است‌ که‌ این‌ علایم‌ به‌وسیله‌ بازو یا دست‌ داده‌ شود.

ماده‌ 21 : در مواردی‌ که‌ بیش‌ از یک‌ نفر کمک‌ برای‌ بالا بردن‌ بار وجود داشته‌ باشد باید علایم‌ فقط‌ به‌وسیله‌ یکی‌ از آنها (زنجیربان‌، قلاب‌زن‌، طناب‌بند و غیره‌) که‌ همیشه‌ در میدان‌ دید راننده‌ بالابر قرار دارد داده‌ شود. در هر حال‌ راننده‌ بالابر بایستی‌ از علامت‌ توقفی‌ که‌ توسط‌ هر یک‌ از افراد کمکی‌ فوق‌الذکر داده‌ می‌شود اطاعت‌ نماید.

نقل‌ و انتقال‌ بار

ماده‌ 22: بار باید عموماً به طور عمودی‌ بالا و پایین‌ آورده‌ شود به‌طوری‌که‌ در حال‌ بلندکردن‌ نوسان‌ نداشته‌ باشد.

فصل‌ دوم‌ - کلیات‌

آیین‌نامه‌ حفاظتی‌ وسایل‌ حمل‌ و نقل‌ و جابجاکردن‌مواد و اشیاء در کارگاه‌ها

ماده‌ 23: در مواردی‌ که‌ لازم‌ است‌ بار به طور مایل‌ بلند شود باید:

الف‌ - احتیاطات‌ لازم‌ بعمل‌ آید که‌ کارگران‌ مربوطه‌ در معرض‌ خطر قرار نگیرند.

ب‌ - عمل‌ بلند کردن‌ چنین‌ نوع‌ باری‌ باید در حضور شخص‌ مسؤول‌ انجام‌ پذیرد.

ماده‌ 24: قبل‌ از علامت‌ دادن‌ برای‌ بالا بردن‌ بار علامت‌ دهندگان‌ باید مطمئن‌ باشند که‌:

الف‌ - تمام‌ طناب‌ها، کابل‌ها، تسمه‌ها، زنجیرها، چنگک‌ها و سایر وسایل‌ اتصال‌دهنده‌ به طور صحیح‌ بار را در برداشته‌ و محکم‌ به‌ یکدیگر و به‌ قلاب‌ وصل‌ شده‌ باشند.

ب- بار مورد نظر باید کاملاً میزان‌ و متعادل‌ بوده‌ و مانعی‌ در سر راه‌ آن‌ قرار نگرفته‌ باشد به‌طوری ‌که‌ در اثر تصادم‌ با آن‎ سبب‌ جابجا شدن‌ و یا احیاناً خراب‎ شدن‌ بار و یا مانع‎ مزبور نگردد.

ج‌ - سایر کارگران‌ در اثر بالا بردن‌ بار در معرض‌ خطر و تصادم‌ قرار نگیرند.

ماده‌ 25: هرگاه‌ به‌عللی‌ بلند کردن‌ بار درست‌ انجام‌ نگیرد کارگر علامت‌ دهنده‌ باید فوراً دستور نگهداشتن‌ بار و علامت‌ پایین‌ آوردن‌ بار را برای‌ تنظیم‌ مجدد بدهد.

ماده‌ 26: هنگام‌ تغییر مکان‌ افقی‌ یا پایین‌ آوردن‌ بار علامت‌ دهندگان‌ بایستی‌ حرکت‌ را طوری‌ هدایت‌ کنند که‌ بار با اشیاء دیگری‌ تصادم‌ نکند.

ماده‌ 27: رانندگان‌ دستگاه‌های‌ بالابر باید توجه‌ داشته‌ باشند حتی‌الامکان‌ از حمل‌ بار از بالای‌ سر اشخاص‌ اجتناب‌ نمایند.

ماده‌ 28: هنگام‌ حمل‌ بارهای‌ خطرناک‌ مانند مواد مذاب‌ و بارهایی‌ که‌ به‌وسیله‌ جرثقیل‌ مغناطیسی‌ حمل‌ می‌شود باید علایم‌ مخصوص‌ داده‌ شود که‌ کارگران‌ خود را به‌ محل‌ امن‌ برسانند و تا رسیدن‌ کارگران‌ به‌ محل‌ امن‌ باید حرکت‌ بالابر متوقف‌ شود.

ماده‌ 29: هنگامی‌ که‌ بالابرها در حال‌ تعمیر یا دارای‌ بار باشند نباید بالای‌ مسیر ماشین‌های‌ متحرک‌ قرار گیرند.

ماده‌ 30: کارگر علامت‌ دهنده‌ قبل‌ از باز کردن‌ اتصالی‌های‌ بار بایستی‌ اطمینان‌ حاصل‌ کند که‌ کارگری‌ در اطراف‌ بار و در معرض‌ خطر نیست‌.

ماده‌ 31: هنگامی‌ که‌ بالابر بدون‌ بار کار می‌کند باید:

الف‌ - کارگران‌ علامت‌دهنده‌ و کارگران‌ طناب‌ بند قبل‌ از دستور حرکت‌، زنجیر و یا کابل‌ را به‌ قلاب‌ مربوطه‌ به‌ نحو مطمئن‌ محکم‌ نمایند.

ب‌ - رانندگان‌ بالابر قلاب‌ بالابر را قبلاً به‌ ارتفاع‌ مناسبی‌ برسانند به‌طوری‌که‌ فاصله‌ کافی‌ بین‌ قلاب‌ و اشخاص‌ یا اشیاء وجود داشته‌ باشد.

ماده‌ 32: رانندگان‌ بالابر نباید دستگاه‌ را هنگام‌ داشتن‌ بار ترک‌ کنند.

فصل‌ دوم‌ - کلیات‌

آیین‌نامه‌ حفاظتی‌ وسایل‌ حمل‌ و نقل‌ و جابجاکردن‌مواد و اشیاء در کارگاه‌ها



خرید و دانلود پاورپوینت در مورد ایین نامه حفاظتی


پاورپوینت در مورد ایین نامه حفاظتی

پاورپوینت در مورد ایین نامه حفاظتی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل :  .ppt ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید : 39 اسلاید

 قسمتی از متن .ppt : 

 

ساختمان‌ و نگهداری‌

ماده‌ 1 : به طور کلی‌ در بالابرها نکات‌ زیر باید رعایت‌ شود.

الف‌ - قسمت‌های‌ مختلف‌ بدنه‌ و وسایل‌ انتقال‌ نیرو و سایر لوازم‌ دارای‌ استقامت‌ کامل‌ مکانیکی‌ بوده‌ و از جنس‌ مرغوب‌ ساخته‌ شده‌ و مقاومت‌ مکانیکی‌ آنها به‌ تصویب‌ مقام‌ صلاحیت دار رسیده‌ باشد.

ب‌ - دستگاه‌ باید در همه‌ حال‌ (چه‌ در موقع‌ کار و چه‌ در توقف‌) بازدید و نگهداری‌ شده‌ و در تعمیر آن‌ دقت‌ کافی‌ مبذول‌ گردد.

ج‌ - هر روز توسط‌ متصدی‌ دستگاه‌ مورد بازدید قرار گرفته‌ و حداقل‌ هفته‌ای‌ یک بار به ‌وسیله‌ متخصص‌ مربوطه‌ که‌ مسؤولیت‌ کلی‌ و فنی‌ آن‌ را به عهده‌ دارد دقیقاً بازرسی‌ شود.

نشان‎دادن‌ ظرفیت‌ مجاز

ماده‌ 2 : حداکثر ظرفیت‌ مجاز بالابر باید از طرف‌ کارخانه‌ سازنده‌ به طور مشخص‌ و خوانا در روی‌ هر دستگاه‌ نوشته‌ شده‌ باشد.

ممنوعیت‌ بلند کردن‌ بار اضافه‌ بر ظرفیت‌

ماده‌ 3 : در تمام‌ بالابرها بلند کردن‌ بار بیش‌ از ظرفیت‌ مجاز ممنوع‌ است‌ مگر هنگام‌ آزمایش‌ دستگاه‌.

ماده‌ 4 : همیشه‌ بایستی‌ بار به‌طور ملایم‌ بالا و پایین‌ آورده‌ شود به‌طوری‌که‌ در شروع‌ بلند‎کردن‌ یا حین‌ پایین‌ آوردن‌ و توقف‌ ضربه‌ای‌ به‌ دستگاه‌ وارد نگردد.

پیچ‌ و مهره‌ها

ماده‌ 5 : در دستگاه‌های‌ بالابر کلیه‌ پیچ‌ و مهره‌های‌ اتصال‌ باید طوری‌ ساخته‌ و حدیده‌ و قلاویز شده‌ باشند که‌ طول‌ پیچ‌ در هر یک‌ کافی‌ بوده‌ و در صورت‌ لزوم‌ بتوان‌ مهره‌ها را محکم‌ نمود. همچنین‌ پیچ‌ و مهره‌های‌ قطعات‌ متحرک‌ باید توام‌ با واشرهای‌ فنری‌ و غیره‌ باشد تا از شل‌ شدن‌ مهره‌ جلوگیری‌ بعمل‌ آید.

قطر استوانه‌ نگهدارنده‌ کابل‌های‌ بالابر

ماده‌ 6 : قطر استوانه‌های‌ نگهدارنده‌ کابل‌ نباید کمتر از 30 برابر قطر کابل‌ باشد به شرط‌ این که‌ لااقل‌ مساوی‌ سیصد برابر قطر کلفت‌ترین‌ سیم‌ کابل‌ باشد، ولی‌ ارجح‌ است‌ که‌ قطر استوانه‌ مزبور مساوی‌ 450 برابر ضخیم‌ترین‌ سیم‌ کابل‌ در نظر گرفته‌ شود.

ماده‌ 7 : دو سر استوانه‌ نگهدارنده‌ کابل‌ باید دارای‌ لبه باشد به‌طوری‌ که‌ حداقل‌ بلندی‌ این‌ لبه‌ها کمتر از 5/2 برابر قطر کابل‌ مربوطه‌ نباشد.

فصل‌ دوم‌ - کلیات‌

آیین‌نامه‌ حفاظتی‌ وسایل‌ حمل‌ و نقل‌ و جابجاکردن‌مواد و اشیاء در کارگاه‌ها

ماده‌ 8 : لبه‌ دو سر استوانه‌های‌ نگهدارنده‌ کابل‌ باید به‌طور مؤثر و مطمئن‌ به‌ استوانه‌ مربوطه‌ محکم‌ شده‌ باشد.

تجهیزات‌ الکتریکی‌

ماده‌ 9 : کلیه‌ تجهیزات‌ الکتریکی‌ دستگاه‌های‌ بالابر باید با آیین‌نامه‌های‌ حفاظتی‌ وسایل‌ و تأسیسات‌ الکتریکی‌ مطابقت‌ نماید.

حداکثر بالابردن‌ بار

ماده‌ 10 : در بالابرهایی‌ که‌ با موتور الکتریکی‌ کار می‌کنند باید وسائلی‌ تعبیه‌ شده‌ باشد تا هنگامی‌ که‌ بار به‌ حداکثر ارتفاع‌ پیش‌بینی‌ شده‌ رسید بتواند به‌طور خودکار محرک‌ الکتریکی‌ را از کار بیندازد.

ترمزهای‌ حفاظتی‌

ماده‌ 11 : بالابرها باید دارای‌ ترمزهای‌ حفاظتی‌ باشند و این‌ ترمزها باید طوری‌ تعبیه‌ و محاسبه‌ شده‎باشد که‌ بتواند باری‌ معادل‌ یک‌ برابرونیم‌ ظرفیت‎مجاز بالابر را نگهداری‎نماید.

طناب‌های‌ فرمان‌ برای‌ بالابرهایی‌ که‌ از پایین‌ هدایت‌ می‌شوند

ماه‌ 12 : طناب‌های‌ فرمان‌ در بالابرهایی‌ که‌ از پایین‌ هدایت‌ می‌شوند (اعم‌ از بالابرهای‌ الکتریکی‌ و بادی‌) باید دارای‌ جداکننده‌ مخصوص‌ باشند که‌ این‌ طناب‌ها به طور مجزا از داخل‌ سوراخ‌های‌ آن‌ عبور کرده‌ و مانع‌ پیچیده‌ شدن‌ و روی‌ هم‌ افتادن‌ آن‌ بشود.

ضمناً این‌ طناب‌ها باید به‌ ترتیبی‌ علامت‌گذاری‌ شود که‌ به‌طور واضح‌ جهت‌ حرکت‌ بار را در اثر کشیدن‌ هر یک‌ از طناب‌های‌ مزبور مشخص‌ نماید.

ماده‌ 13 : دسته‌های‌ اهرم‌ طناب‌های‌ فرمان‌ برای‌ بالابرهای‌ الکتریکی‌ و بادی‌ که‌ از پایین‌ هدایت‌ می‌شود باید به‌ شکلی‌ ساخته‌ شده‌ باشد که‌ به‌طور مشخص‌ از هم‌ متمایز گردند. به‌طوری‌ که‌ کارگر مربوطه‌ به‌ آسانی‌ تشخیص‌ دهد کدام‌ اهرم‌ برای‌ بالابردن‌ و کدامیک‌ برای‌ پایین‌ آوردن‌ بار است‌.

ماده‌ 14 : در کارگاه‌های‌ مختلف‌ یک‌ مؤسسه‌ صنعتی‌ کلیه‌ دسته‌های‌ اهرم‌ طناب‌های‌ فرمان‌ جرثقیل‌هایی‌ که‌ از پایین‌ هدایت‌ می‌شود باید دارای‌ یک‌ شکل‌ بوده‌ و ترتیب‌ قرار گرفتن‌ آنها از نظر جهت‌ حرکت‌ بار یکنواخت‌ باشد.

بازرسی‌

ماده‌ 15 : قبل‌ از به کار انداختن‌ بالابر نو باید تمام‌ قسمت‌های‌ آن‌ توسط‌ شخص‌ صلاحیت دار بازرسی‌ و آزمایش‌ شود.

فصل‌ دوم‌ - کلیات‌

آیین‌نامه‌ حفاظتی‌ وسایل‌ حمل‌ و نقل‌ و جابجاکردن‌مواد و اشیاء در کارگاه‌ها

ماده‌ 16 : قطعات‌ یاتاقان‌های‌ ضربه‌خور دستگاه‌های‌ بالابر و همچنین‌ قطعات‌ یاتاقان‌های‌ مربوط‌ به‌ چرخ‌هایی‌ که‌ روی‌ ریل‌ حرکت‌ می‌کند (در صورت‌ وجود) باید :

الف‌ - همه‌ روزه‌ قبل‌ از استفاده‌ از دستگاه‌ بالابر به‌منظور پی‌ بردن‌ به‌ قسمت‌های‌ شل‌ شده‌ و خورده‌ شده،‌ توسط‌ کارگر مربوطه‌ دقیقاً بازدید شود.

ب- هر هفته‌ یک بار به ‌وسیله‌ یک ‌نفر متخصص‌ تمام‌ قسمت‌های‌ آن‌ دقیقاً و کاملاً بازدید شود.

ج‌ - حداقل‌ هر 12 ماه‌ یک بار به‌وسیله‌ یک‌ نفر متخصص‌ مسؤول‌ تمام‌ قسمت‌های‌ آن‌ دقیقاً و کاملاً بازرسی‌ شود.

د - پس‌ از هر تعمیر یا تغییر کلی‌ تمام‌ قسمت‌های‌ دستگاه‌ بالابر توسط‌ یک‌ نفر متخصص‌ مسئول‌ آزمایش‌ شود.

ماده‌ 17 : کابل‌ها، زنجیرها، تسمه‌ها، طناب‌ها، قلاب‌ها و به طور کلی‌ لوازمی‌ که‌ جهت‌ بلند‎کردن‌ بار مورد استفاده‌ قرار می‌گیرد همه‌ روزه‌ باید به‌ وسیله‌ کارگران‌ علامت‌ دهنده‌ و یا اشخاص‌ دیگری‌ که‌ به‌ عنوان‌ کمک‌ به‌ کارگر بالابر از روی‌ زمین‌ دستور می‌دهند مورد بازدید قرار گیرد.

ماده‌ 18 : کابل‌ها، زنجیرها، تسمه‌ها، طناب‌ها، قلاب‌ها، شیارها، ترمزها و لوازم‌ خودکار الکتریکی‌ باید حداقل‌ هر سه‌ ماه‌ یک‌ بار توسط‌ متخصص‌ مسؤول‌ کاملاً و دقیقاً مورد بازرسی‌ قرار گیرد.

ماده‌ 19 : پس‌ از هر بازرسی‌ و آزمایش‌ (موضوع‌ بند ج‌ و بند د ماده‌ 16 و ماده‌ 18) مقام‌ یا متخصص‌ مسؤول‌ باید گواهی‌ نامه‌ اجازه‌ کار صادر نماید. این‌ گواهی‌ نامه‌ باید همیشه‌ به‌وسیله‌ مؤسسه‌ مربوطه بایگانی‌ و نگهداری‌ شود و در هنگام‌ لزوم‌ ارائه‌ گردد.

علامت‌ دادن‌

ماده‌ 20 : هدایت‌ در بالا بردن‌، پایین‌ آوردن‌ و حمل‌ونقل‌ بار توسط‌ دستگاه‌های‌ بالابر باید به‌وسیله‌ علایم‌ مشخصه‌ یکنواخت‌ و قابل‌ فهم‌ که‌ توسط‌ مقام‌ صلاحیتدار تعیین‌ شده‌ است‌ به عمل‌ آید به‌طوری‌ که‌ هر حرکت‌ دارای‌ یک‌ علامت‌ مجزا بوده‌ و بهتر است‌ که‌ این‌ علایم‌ به‌وسیله‌ بازو یا دست‌ داده‌ شود.

ماده‌ 21 : در مواردی‌ که‌ بیش‌ از یک‌ نفر کمک‌ برای‌ بالا بردن‌ بار وجود داشته‌ باشد باید علایم‌ فقط‌ به‌وسیله‌ یکی‌ از آنها (زنجیربان‌، قلاب‌زن‌، طناب‌بند و غیره‌) که‌ همیشه‌ در میدان‌ دید راننده‌ بالابر قرار دارد داده‌ شود. در هر حال‌ راننده‌ بالابر بایستی‌ از علامت‌ توقفی‌ که‌ توسط‌ هر یک‌ از افراد کمکی‌ فوق‌الذکر داده‌ می‌شود اطاعت‌ نماید.

نقل‌ و انتقال‌ بار

ماده‌ 22: بار باید عموماً به طور عمودی‌ بالا و پایین‌ آورده‌ شود به‌طوری‌که‌ در حال‌ بلندکردن‌ نوسان‌ نداشته‌ باشد.

فصل‌ دوم‌ - کلیات‌

آیین‌نامه‌ حفاظتی‌ وسایل‌ حمل‌ و نقل‌ و جابجاکردن‌مواد و اشیاء در کارگاه‌ها

ماده‌ 23: در مواردی‌ که‌ لازم‌ است‌ بار به طور مایل‌ بلند شود باید:

الف‌ - احتیاطات‌ لازم‌ بعمل‌ آید که‌ کارگران‌ مربوطه‌ در معرض‌ خطر قرار نگیرند.

ب‌ - عمل‌ بلند کردن‌ چنین‌ نوع‌ باری‌ باید در حضور شخص‌ مسؤول‌ انجام‌ پذیرد.

ماده‌ 24: قبل‌ از علامت‌ دادن‌ برای‌ بالا بردن‌ بار علامت‌ دهندگان‌ باید مطمئن‌ باشند که‌:

الف‌ - تمام‌ طناب‌ها، کابل‌ها، تسمه‌ها، زنجیرها، چنگک‌ها و سایر وسایل‌ اتصال‌دهنده‌ به طور صحیح‌ بار را در برداشته‌ و محکم‌ به‌ یکدیگر و به‌ قلاب‌ وصل‌ شده‌ باشند.

ب- بار مورد نظر باید کاملاً میزان‌ و متعادل‌ بوده‌ و مانعی‌ در سر راه‌ آن‌ قرار نگرفته‌ باشد به‌طوری ‌که‌ در اثر تصادم‌ با آن‎ سبب‌ جابجا شدن‌ و یا احیاناً خراب‎ شدن‌ بار و یا مانع‎ مزبور نگردد.

ج‌ - سایر کارگران‌ در اثر بالا بردن‌ بار در معرض‌ خطر و تصادم‌ قرار نگیرند.

ماده‌ 25: هرگاه‌ به‌عللی‌ بلند کردن‌ بار درست‌ انجام‌ نگیرد کارگر علامت‌ دهنده‌ باید فوراً دستور نگهداشتن‌ بار و علامت‌ پایین‌ آوردن‌ بار را برای‌ تنظیم‌ مجدد بدهد.

ماده‌ 26: هنگام‌ تغییر مکان‌ افقی‌ یا پایین‌ آوردن‌ بار علامت‌ دهندگان‌ بایستی‌ حرکت‌ را طوری‌ هدایت‌ کنند که‌ بار با اشیاء دیگری‌ تصادم‌ نکند.

ماده‌ 27: رانندگان‌ دستگاه‌های‌ بالابر باید توجه‌ داشته‌ باشند حتی‌الامکان‌ از حمل‌ بار از بالای‌ سر اشخاص‌ اجتناب‌ نمایند.

ماده‌ 28: هنگام‌ حمل‌ بارهای‌ خطرناک‌ مانند مواد مذاب‌ و بارهایی‌ که‌ به‌وسیله‌ جرثقیل‌ مغناطیسی‌ حمل‌ می‌شود باید علایم‌ مخصوص‌ داده‌ شود که‌ کارگران‌ خود را به‌ محل‌ امن‌ برسانند و تا رسیدن‌ کارگران‌ به‌ محل‌ امن‌ باید حرکت‌ بالابر متوقف‌ شود.

ماده‌ 29: هنگامی‌ که‌ بالابرها در حال‌ تعمیر یا دارای‌ بار باشند نباید بالای‌ مسیر ماشین‌های‌ متحرک‌ قرار گیرند.

ماده‌ 30: کارگر علامت‌ دهنده‌ قبل‌ از باز کردن‌ اتصالی‌های‌ بار بایستی‌ اطمینان‌ حاصل‌ کند که‌ کارگری‌ در اطراف‌ بار و در معرض‌ خطر نیست‌.

ماده‌ 31: هنگامی‌ که‌ بالابر بدون‌ بار کار می‌کند باید:

الف‌ - کارگران‌ علامت‌دهنده‌ و کارگران‌ طناب‌ بند قبل‌ از دستور حرکت‌، زنجیر و یا کابل‌ را به‌ قلاب‌ مربوطه‌ به‌ نحو مطمئن‌ محکم‌ نمایند.

ب‌ - رانندگان‌ بالابر قلاب‌ بالابر را قبلاً به‌ ارتفاع‌ مناسبی‌ برسانند به‌طوری‌که‌ فاصله‌ کافی‌ بین‌ قلاب‌ و اشخاص‌ یا اشیاء وجود داشته‌ باشد.

ماده‌ 32: رانندگان‌ بالابر نباید دستگاه‌ را هنگام‌ داشتن‌ بار ترک‌ کنند.

فصل‌ دوم‌ - کلیات‌

آیین‌نامه‌ حفاظتی‌ وسایل‌ حمل‌ و نقل‌ و جابجاکردن‌مواد و اشیاء در کارگاه‌ها



خرید و دانلود پاورپوینت در مورد ایین نامه حفاظتی


مقاله: آئین بودا و زندگى نامه او

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 14

 

آئین بودا و زندگى نامه اوبیوگرافى و شرج حالبودا؟ نام اصلى او ((سیدرتا)) است ، مردى از خاندان ((کاشاتریا)) از شاهزادگان و اشراف هند که در منطقه ((بنارس )) به دنیا آمد. پدرش چون اثار حمل در همسر خود مشاهده کرد، ((برهمنان )) ایالت بنارس را فراخواند و از آینده کودک از آنان سئوال کرد. برهمنان مى گویند که این بوداى بیدار کننده جهان خواهد بود و راهبى بزرگ و پرشهرت خواهد شد. پدر از چنین پیشگوئى اى سخت نگران شد؛ چرا که فرزندى مى خواست تا قدرت و ثروت او را به ارث برد و حاکم بر سرنوشت رعایا باشد، نه اینکه راهب و تارک دنیا گردد. وقتى کودک متولد شد، براى او شرایط زندگى ویژه اى تدارک دید تا با پیشگوئى راهبان بستیزد و سرنوشت بودا را عوض ‍ کند. براى وصول به این مطلوب کلیه روابط او را محدود ساخت تا هیچگونه تماسى با راهبان و مرتاضان و تارکان دنیا نداشته باشد. این وضع تا 16 سالگى سیدرتا ادامه داشت . بودا از زندگى یکنواخت در کاخ خسته شد، لذا روزى از پیرمرد قصه گویش مى خواند تا او را به گردش ببرد. اولین برخورد ((سیدرتا)) در این گردش با پیرمردى قد خمیده با موهاى سفید و حالى پریشان است . و این چهره تازه و جدیدى است که ((سیدرتا)) در وراى دیوارهاى قصر مى دید. این کیست ؟ قصه گویش مى گوید: این مرد مانند من و تو جوانى داشته و اکنون چنین پیر و فرتوت شده است .((سیدرتا)) توضیح بیشترى مى خواهد. قصه گو ادامه مى دهد: این مرحله اى است که همه باید به آن برسند، من نیز در آینده چنین پیر خواهم شد. سیدرتا مى گوید: این پیرى و کهولت در من هم پدیدار خواهد شد؟ قصه گویش پاسخ مى دهد: آرى در شما نیز پدید خواهد آمد. مى گوید: حتما باید پیر شوم ؟ قصه مى گوید: حتما پیر خواهى شد. بودا حالتش ‍ دگرگون مى شود و دستور مى دهد تا او را به کاخ بازگرداند. بودا دگرگون شده بود و در فکر فرو رفته بود، در اندیشه پیرى هیولاى وحشتناکى که در آینده در انتظار او است . این کابوس زندگى بودا را دچار بحران کرد. بودا چند روز بعد نیز به سیاحت رفت . این بار بودا مردى بیمار و از پا افتاده را دید که با مرگ دست و پنجه نرم مى کرد. از قصه گو پرسید: این کیست ؟قصه گو مى گوید: این مرد بیمار و ناتوان است . بودا مى پرسد: بیمارى چیست ؟ جواب مى شنود که : بیمارى نوعى گرفتارى و تحول جسمى است که در آدمیان پدید مى آید و سلامتى را سلب مى کند. بودا مى پرسد: آیا ممکن است این بیمارى در من راه یابد؟ قصه گو پاسخ مى دهد: آرى به سراغ تو نیز خواهد آمد. بودا مى پرسد: آیا من نیز چنین زار و نزار خواهم شد؟ قصه گو مى گوید: آرى تو نیز چنین خواهى شد. سیدرتا مى گوید: مرا به خانه بازگردانید، امروز گردش مرا بس است . دوران خلوت و انزواى بودا آغاز شد. وى به پیرى بیمارى و عواقب آن مى اندیشید. بار دیگر بودا راهى سیاحت مى شود و این بار مرده اى را مى بیند و دوباره سئوالات او آغاز مى شود: این کیست و چیست ؟ چرا مرده ؟ آیا من نیز خواهم مرد؟ از سرنوشت او مى پرسد، جواب مى شنود که در آن جهان دیگر کسى را ندارد، و کسى او را نمى شناسد، و... بودا برخود مى لرزد، مى ترسد و به کاخ باز مى گردد. دوران امساک بودا شروع مى شود، از همه کس و همه چیز جدا مى شود، سخت در اندیشه پیرى بیمارى و مرگ فرو رفته است . بار دیگر به سیاحت مى رود و این بار فرد فقیر ژنده پوشى را مى بیند که در عالم خلسه فرو رفته ، با سرى تراشیده و حالتى متغیر، همچون کوه استوار و محکمم که گوئى با تمام مظاهر مادى دنیا در حال جنگ است و در آستانه پیروزى بر دنیا و مافیها قرار دارد. سئوالات بودا آغاز مى شود: این کیست ؟ چرا چنین کرده ؟ با مردم قهر است ؟ با زندگى چى ؟ و جواب مى شنود که او مردى راهب است ، مرتاض است ، ریاضت مى کشد. و سئوالات بودا: مرتاض ؟ ریاضت ؟ آرى ریاضت یعنى مبارزه با غرایز و بریدن از جاذبه هاى مادى و دنیوى و پیوستن به دنیائى دیگر... سخنان قصه گوى بودا در او اثر عمیقى مى کند. تقاضا مى کند که وى را به نزد مرتاض ببرد تا از سخنان او درسى بیاموزد. در این دیدار، زندگى آرام و بى دغدغه راهب تاءثیر شگرفى بر بودا گذاشت و میسر زندگى او را به طور کلى دگرگون کرد و سرانجام از او شخصیت و آئینى ساخت که امروز در چند کشور بزرگ جهان پیروان فراوانى دارد(255)بودا در ((کاپیلاواستو)) در جنوب ((نپال )) درسال 560 یا 563 ق .م متولد شد. نام قبیله و خاندان او ((گوتما)) بود، لذا وى را ملقببه ((سکیا مونسى )) یعنى داناى قبیله ((ساکیا)) کردند. و چون بعدا به ارشاد وهدایت مردم جامعه خویش پرداخت ، او را ((بودا)) یعنى نور و درخشان گفته اند. این نام ولقب تا به امروز در میان جوامع بشرى به رسمیت شناخته شده و تعالیم او نیز به همینعنوان ((بودائیسم بودائى )) نامیده مى شود. پدر بودا یکى از پادشاهان یک ایالت هندوبد. در قلمرو سلطنت او، افکار برهمنى و فلسفه هاى مختلف هندى حضور داشت . محور اینآراء و افکار فلسفى همان گونه که در مباحث گذشته آمد، بر تزکیه و نجات انسان درتلقى هندى آن استوار بود. و آنگونه که گذشت ، پدر هراسان از سرنوشت فرزند چنانتدابیرى اندیشید و مراقبت هائى معمول داشت . اما دیدیم که بودا از کاخمجلل پاى به بیرون نهاد و دگرگون شد. محققان تاریخ ادیان برآنند که دو حادثه مهمدر کاخ زندگى بودا او را متحول نمود. این دو حادثه به لحاظ محتوى همان برخوردهاىخارج از کاخ را در بردارد. حادثه نخست بیمارى یک رقاصه است که توجه بودا را بهخود جلب کرد، رقاصه اى که مبتلا به بیمارىسل بود و سرنوشت دردناک خود و خواهرش را که او نیز از بیمارىسل در گذشته بود، براى بودا باز گفته بود. حادثه دوم وصیت این رقاصه درحال مرگ به بودا است که از فقر و پیرى مادرش براى او گفته بود. پیش گوئىبرهمنان درباره سیدرتا والدین او را نگران ساخته بود. طرح ازدواج بودا تلاشىبراى رهائى از خلوت گزینى او است . اما بودا دیگر متعلق به این دنیا نیست و ازدواجنتوانست او را از تفکر و اندیشه باز دارد و خلاء وجودى او را پر کند. سیدرتا همچنان درخلوت خویش ، غرق در دناى دیگرى است . مشاهدات بودا (پیرى بیمارى فقر، مرگ ،ریاضت و...) سخت او را به خود مشغول کرده است . او از مرتاض آموخته بود که باید((رنج )) را رها کرد و بى ((بى رنجى )) رسید؛ به ((بى رنگى ))، به ((بىنیازى )) و... مرتاض به اینها رسیده بود و بودا در اندیشه شدن ، رسیدن و رهائى ازرنج . اینکه بودا فرزندى دارد. و در شب تصمیم و سرنوشت به اتاق همسر و فرزندشمى رود، مادر و فرزند خوابیده بودند، بودا آن دو را از خواب بیدار نمى کند و با آنانوداع مى کند. از تاریکى شب استفاده کرد و راهىجنگل شد .اندکى بعد اسبش را نیز رها مى کند تا یادگار اشرافیت را با خود نداشتهباشد. در انبوه جنگل گم مى شود، مى رود و مى رود تا به پنج برهمن کهنسال مى رسد. به جمع آنان مى پیوندد. ریاضت بودا آغاز شد. او در این راه آنچنانکوشید که در آستانه ((نیروانا)) قرار گرفت . تا آنجا متعالى شد که بر همهپارسایان روزگار خویش پیشى جست . او دیگر ((سیدرتا))، ((کاشاتریا)) و... نیست، ((بودا))ست که تارک تمام لذات مادى و تجملات دنیوى است . ((بودا)) از ((شهرت)) رنج مى برد و بار دیگر از جامعه فاصله مى گیرد. در کنار درختىمنزل مى کند و تصمیمى مى گیرد در زیر همین درخت بماند تا بمیرد. این درخت ((بو))بود. ((بودهى )) از ریشه ((بیدار شدن )) و آگاه شدن ، روشن شدن ، ((اشراق )) وعرفان )) است . ((بودا)) سالها در کنار درخت ((بو)) مى ماند تا پیروز مى شود،نجات مى یابد و به حقیقت مى رسد. آنگاه لباس بودائى بر تن مى کند. گویند نام اواز همین درخت ((بودهى )) گرفته شده است .در پاى همین درخت به ((نیروانا)) ( حقیقت مطلق ) رسید. از زیر همین درخت به زادگاهشبرگشت ، ژنده پوش ، برهنه پا، درویش وار و در هیبت یک ((مرتاض )). ابتدا مردمزادگاهش را دعوت مى کند، برخى از مردم دعوت او را پذیرفتند و برخى دیگر زندگىمادى را ترجیح دادند. بودا در سال 483 ق .م . در سن هشتاد سالگى درگذشت . آخرینکلام وى خطاب به راهبان این بود: ((هر چه مرکب است ، دستخوش تباهى و فنا است .))پیروان اولیه بودا، نخستین معبد بودائى ((سانگها)) را بنا کردند و دعوت خود را درشمال هند آغاز نمودند(256)افسانه هاى بودا؛گویند روزى که بودا در زیر درخت بو به تفکر و خلسه فرو رفته بود، بازرگانى با قافه و کالى تجارى خود از آنجا عبور مى کردد. بازرگان را نظر به بودا افتاد، او و همراهانش به دیدار وى شتافتند و صدقاتى در کنارش یا در کشکولش انداختند. این ((کشکول )) بعدها سمبل ریاضت کشان بودائى شد.بازرگان مزبور و یاران او در کنار ((بودا)) نشستند و به او غذا تعارف کردند. ((بودا)) به آرامى غذا خورد. دو بازرگان که ((تاپوسا)) و ((بهالى کا)) نام داشتند، در مقابل او زانو زده و گفتند: ((اى بوداى مقدس ! ما به تو و آئین تو پناه مى آوریم و از تو مى خواهیم که ما را تا پایان عمر از پیروان خود بشمار آورى )) این دو بازرگان از نخستین پیروان بودا بشمار مى روند. بازرگانان از نزد بودا برخاسته به سوى آن پنج راهب رفتند، راهبان به آنان توجهى نکردند. وقتى بودا به نزدشان آمد، به استقبال او شتافتند. چون بودا جلوس کرد، راهبان به دورش حلقه زدند. راهبان پرسیدند: آیا سرانجام به مقصود خود دست یافتى و به درک حقیقت نائل شدى بودا گفت : آرى مرتاضان با تردید گفتند: اى گوتاما! چگونه به معرفت و نجات راه یافتى در صورتى که زهد و ریاضت را ترک گفتى و به زندگى مادى پرداختى (مقصود خوردن غذاى بازرگانان بود)! بودا گفت : ((جویندگان حقیقت هرگز در دام مادیان و لذائذ دنیا گرفتار نمى شوند.))((گوش فرا دهید! تا هنگامى که چرخ زمان بگردد و آدمى زندگى کند، عمل نیز وجود خواده داشت . و چون بذر نیکى کاشتى ، ثمر خوب درو مى شود، و چون اعمال بد باشد، جز بدى و رنج چه انتظارى مى توان داشت . پس ‍ باید تا مى توان ، نیکى کرد و از پلیدى و بدى دورى جست و از علائق و شهوات خود را دور نگاه داشت . چنین افرادى مرگ برایشان زندگى جاوید و پر از سعادت است که از این رهگذر به نیروانا نائل مى شوند، زیرا هر گاه خواهش و تمنائى وجود نداشت ، ((رنج و گرفتارى نیز نخواهد بود.))(257)((ودا)) و ((بودا))؛ برخورد منفى بودا با متون مقدس وداها، اعتبار و قداست آنها را در جامعه هند پائین آورد. بودا درباره متون ودائى مى گوید: مى گویند وداها کتب مقدسه ، معلم ربانى و سرمشق زندگى هستند، اما من مى گویم که چنین نیست ، وداها تا این اندازه که مردم براى آنها ارزش قائلند، داراى ارزش نیستند، وداها مقدس نیستند، زیرا راههاى بیهوده را به مردم مى آموزند، مانند دعا، نماز و قربانى کردن که مراسمى بیهوده و عارى از حقیقت اند. وداها مقدس نیستند؛ چون مردم را به پرتگاه اختلافات نژادى دعوت مى کنند، و این تعلیمى نادرست است . اما من مى گویم که آدمیان عموما مساوى و یکسان خلق شده اند و آنگاه به دو گروه تقسیم گردیده اند:1 نیکان .2 پلیدان .



خرید و دانلود مقاله: آئین بودا و زندگى نامه او