درس پژوهی علوم تجربی دبستان زمین پویا.؛

عنوان درس پژوهی :

علوم تجربی دبستان (زمین پویا)

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:26

مقدمه :

درس پژوهی : فرایندی است پژوهشی که بر چرخه یادگیری گروهی –کیفی مشارکتی و مداوم کارگزاران آموزشی شامل تعین مسئله – طراحی – عمل ، بازاندیشی و بازبینی یافته ها استوار است . در درس پژوهی کار با مسئله شروع می شود .

اگر می خواهید آموزش را بهبود بخشید اثربخش ترین جا برای این کار کلاس درس است و بهبود در کلاس درس در درجه ی اول اهمیت است .

دانلود درس پژوهی علوم تجربی دبستان زمین پویا..

عنوان درس پژوهی :

علوم تجربی دبستان (زمین پویا)

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:26

مقدمه :

درس پژوهی : فرایندی است پژوهشی که بر چرخه یادگیری گروهی –کیفی مشارکتی و مداوم کارگزاران آموزشی شامل تعین مسئله – طراحی – عمل ، بازاندیشی و بازبینی یافته ها استوار است . در درس پژوهی کار با مسئله شروع می شود .

اگر می خواهید آموزش را بهبود بخشید اثربخش ترین جا برای این کار کلاس درس است و بهبود در کلاس درس در درجه ی اول اهمیت است .

دانلود درس پژوهی علوم تجربی دبستان زمین پوی..

عنوان درس پژوهی :

علوم تجربی دبستان (زمین پویا)

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:26

مقدمه :

درس پژوهی : فرایندی است پژوهشی که بر چرخه یادگیری گروهی –کیفی مشارکتی و مداوم کارگزاران آموزشی شامل تعین مسئله – طراحی – عمل ، بازاندیشی و بازبینی یافته ها استوار است . در درس پژوهی کار با مسئله شروع می شود .

اگر می خواهید آموزش را بهبود بخشید اثربخش ترین جا برای این کار کلاس درس است و بهبود در کلاس درس در درجه ی اول اهمیت است .

فصل اول

تعریف و تبیین مساله و توصیف چالش های موجود  :

در جلسه ی گروه های آموزشی دبستان شهید فهمیده آموزگاران مشکل دانش آموزان  این دبستان دریادگیری درس علوم تجربی را مطرح نمود . یکی از اعضای تیم درس پژوهی  مشکل بودن یادگیری درس آتشفشان چون  برای دانش آموزان عینی نیست وامکان مشاهده ی مستقیم این پدیده وجود ندارد را مطرح نمود

بنابر این مقرر گردید الگوی مناسب طرح درسی برای آموزش در س آتشفشان ارائه گردد  وهمکاران زمینه ی مناسبی برای شرکت در جشنواره ی درس پژوهی پیدا کنند.بنا بر این اعضای گروه بر آن شدیم تا این مشکل را که به نظر اعضا ،مشکلی مهم وموثر می باشد را با روش تدریسی که رهنمون کننده ی دانش آموزان به اهداف آموزشی و تربیتی می باشد حل نماییم .

تبیین ضرورت و اهمیت موضوع:

آموزش و پرورش ابتدایی در کشورمان در کانون‌های آموزشی به نام دبستان صورت می‌گیرد. براساس آیین‌نامه اجرایی مدارس، مصوب 1379 شورای عالی آموزش و پرورش، دبستان عبارت است از واحدی تربیتی که آن را وزارت آموزش و پرورش تأسیس می‌کند. براساس همین آیین‌نامه دانش‌آموزانی که در اول مهر، 6 سال تمام داشته باشند می‌توانند در پایه اول مدارس ابتدایی ثبت‌‌نام و به مدت 5 سال در آن تحصیل کنند.بررسی ویژگی‌های نظام آموزش و پرورش کشور‌های مختلف نشان می‌دهد که آموزش دورهِ ابتدایی در اغلب آنها از اهمیت خاصی برخوردار است و مهمترین مقطع تحصیلی به شمار می‌رود.

دانلود گزارش تخصصی علوم تجربی چهارم، برطرف کردن اضطراب دانش آموز..

گزارش تخصصی آموزگار علوم تجربی :

برطرف کردن اضطراب و دلهره یکی از دانش آموزان پایه چهارم در درس علوم تجربی

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:26

فهرست مطالب

چکیده :4

مقدمه ) بیان مساله و طرح (5

بیان مسئله:6

ارزیابی از وضع موجود7

اهمیت موضوع :7

نشانه های استرس8

اهداف گزارش :8

هدف اختصاصی :. 8

اهداف جزئی :8

مقایسه با شاخص :9

روش گرداوری اطالعات:9

تجزیه و تحلیل اطالعات:9

نقش اولیای مدرسه در کاهش اضطراب امتحان :01

راه حل پیشنهادی:00

ارائه راه حل های پیشنهادی00

ارزیابی بعد از اجرای راه حل01

بیان محدودیت ها :)نقاط ضعف (01

نقاط قوت :04

ارایه پیشنهادات:. 04

لذا در این راستا الزم است دانش آموزان مطالب درسی خود را:05

انواع اضطراب تحصیلی :05

نقش جنسیت در اضطراب امتحان :06

عوامل مؤثر در میزان اضطراب :06

علل استرس07

چگونه می توان با اضطراب به طور صحیح برخورد کرد؟07

روش های پیشنهادی برای درمان اضطراب08

راهکارهای برای ایجاد آرامش در دانش آموزان09

راهکار های ایجاد آرامش در کودکان توسط والدین10

منابع و مآخذ16

دانلود گزارش تخصصی علوم تجربی چهارم، برطرف کردن اضطراب دانش آموز..

گزارش تخصصی آموزگار علوم تجربی :

برطرف کردن اضطراب و دلهره یکی از دانش آموزان پایه چهارم در درس علوم تجربی

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:26

فهرست مطالب

چکیده :4

مقدمه ) بیان مساله و طرح (5

بیان مسئله:6

ارزیابی از وضع موجود7

اهمیت موضوع :7

نشانه های استرس8

اهداف گزارش :8

هدف اختصاصی :. 8

اهداف جزئی :8

مقایسه با شاخص :9

روش گرداوری اطالعات:9

تجزیه و تحلیل اطالعات:9

نقش اولیای مدرسه در کاهش اضطراب امتحان :01

راه حل پیشنهادی:00

ارائه راه حل های پیشنهادی00

ارزیابی بعد از اجرای راه حل01

بیان محدودیت ها :)نقاط ضعف (01

نقاط قوت :04

ارایه پیشنهادات:. 04

لذا در این راستا الزم است دانش آموزان مطالب درسی خود را:05

انواع اضطراب تحصیلی :05

نقش جنسیت در اضطراب امتحان :06

عوامل مؤثر در میزان اضطراب :06

علل استرس07

چگونه می توان با اضطراب به طور صحیح برخورد کرد؟07

روش های پیشنهادی برای درمان اضطراب08

راهکارهای برای ایجاد آرامش در دانش آموزان09

راهکار های ایجاد آرامش در کودکان توسط والدین10

منابع و مآخذ16