طرح توجیهی و کارآفرینی طرح توجیه فنی ، مالی و اقتصادی کافـی‌نت

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 14

وزارت تعاون

معاونت طـرح و برنامه

طرح توجیه فنی ، مالی و اقتصادی

کافـی‌نت

با ظرفیت 6 دستگاه رایانه متصل به شبکه

.: فهرست مطالب :.

خلاصه طرح 4

مـقـدمـه 5

سرمایه گذاری مورد نیاز طرح 6

الف – سرمایه ثابت 6

1- مکان مورد نیاز طرح 6

2- تجهیزات 6

3- اثاثیه اداری 7

4- هزینه های قبل از بهره برداری 7

جمع کل سرمایه گذاری ثابت 8

ب- سرمایه در گردش 9

1- ملزومات اداری 9

2- سوخت و انرژی 9

3- حقوق و دستمزد 9

4- هزینه استهلاک 10

5- هزینه نگهداری و تعمیرات 10

جدول هزینه های جاری طرح 10

سرمایه در گردش ( یکماهه ) 11

جمع کل سرمایه گذاری طرح 11

ج- درآمد طرح 11

برآورد هزینه های عملیاتی و غیر عملیاتی 12

پیش‌بینی مالی طرح 12

محاسبه دوره بازگشت سرمایه 12

محاسبه نقطه سر به سر 13

محاسبه کارمزد وام 14

جدول بازپرداخت اصل و کارمزد تسهیلات 14

خلاصه طرح

موضوع طرح : کافی نت

ظرفیت طرح : شش دستگاه رایانه متصل به شبکه

محل اجرای طرح : قابل اجرا در مناطق شهری سراسر کشور

سرمایه گذاری کـل: 3/169 میلیون ریال

سهم آوردة متقاضی: 19/3میلیون ریال

سهم تسهیلات: 150 میلیون ریال

دورة بازگشـت سرمایه: سی و یک ماه

اشتغالزایی : هفت نفر

گزارش کارورزی3کنش پژوهی رشته های فنی و مهندسی .

گزارش کارورزی3(کنش پژوهی) رشته های فنی و مهندسی

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:48

فهرست

تقدیروتشکر...(5)

چکیده.(6)

مقدمه.(7)

فصل اول:گام اول کنش پژوهی(9)

بخش اول:ویژگی های من.... (9)

بخش دوم:موقعیت تدریس....(13)

بخش سوم:اهداف وایده های من ....(15)

قسمت اول:ایده های من به عنوان معلم......(15)

قسمت دوم:تعیین پرسش فرضیه ها..(17)

فصل دوم:طرح های آموزشی وگزارش های روایی(18)

طرح آموزشی1......(18)

روایت طرح آموزشی1.......(22)

طرح آموزشی 2.....(26)

روایت طرح آموزشی2.......(30)

طرح آموزشی3......(33)

روایت طرح آموزشی3.......(37)

فصل سوم:گام سوم کنش پژوهی (40)

بخش اول:گزارش روایی ازکارورزی3.......(40)

بخش دوم:کدگذاری..(42)

بخش سوم:تحلیل وتفسیر....(44)

منابع ومآخذ.(46)

گزارش کارورزی3کنش پژوهی رشته های فنی و مهندسی .

گزارش کارورزی3(کنش پژوهی) رشته های فنی و مهندسی

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:48

فهرست

تقدیروتشکر...(5)

چکیده.(6)

مقدمه.(7)

فصل اول:گام اول کنش پژوهی(9)

بخش اول:ویژگی های من.... (9)

بخش دوم:موقعیت تدریس....(13)

بخش سوم:اهداف وایده های من ....(15)

قسمت اول:ایده های من به عنوان معلم......(15)

قسمت دوم:تعیین پرسش فرضیه ها..(17)

فصل دوم:طرح های آموزشی وگزارش های روایی(18)

طرح آموزشی1......(18)

روایت طرح آموزشی1.......(22)

طرح آموزشی 2.....(26)

روایت طرح آموزشی2.......(30)

طرح آموزشی3......(33)

روایت طرح آموزشی3.......(37)

فصل سوم:گام سوم کنش پژوهی (40)

بخش اول:گزارش روایی ازکارورزی3.......(40)

بخش دوم:کدگذاری..(42)

بخش سوم:تحلیل وتفسیر....(44)

منابع ومآخذ.(46)

تحقیق جامع آموزش الکترونیک

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 41

دانشگاه آزاد فنی و حرفه ای

واحد رودهن

پایان نامه اخذ مدرک کاردانی پیوسته

عنوان پایان نامه:

آمــوزش الکتـــرونیک

استاد پروژه:

جناب آقای مهندس کرمی

نام دانشجو :

سیدهادی رضازاده کلور

رشته تحصیلی:

کامپیوتر

بهار سال 1387

تقدیــم بــه عزیزانــم کــه

هــر چــه دارم

از آنهــاســت

سپاسگزاری:

با سپاس فراوان از استاد گرامی جناب آقای کرمی که مرا

در انجام این پروژه یاری نمودهاند

« فهرست »

موضوع صفحه

مقدمه 1

تاریخچه 1

آشنایی کلی با مفهوم آموزش مجازی یا e-learning 4

نحوه کارکرد سیستم 7

آگاهی از روند ثبت نام 10

نمونه فرم ثبت نام 12

آگاهی از سطوح های آموزشی موجود 13

آگاهی از کاربردهای مختلف این سیستم مجازی در صنایع گوناگون 17

روندعلمی و نحوهتدریس یا بهطور کلی گذراندن تحصیل دراین دانشگاه بهچهصورت است 19

نحوه برگزاری امتحانات در سیستم مجازی 19

نحوه برگزاری کلاسهای عملی و کارگاه ها . 21

عکسهایی از آموزش مجازی . 21

مزایا و معایب دانشگاه مجازی . 21

نتیجه گیری کلی 23

پاورپوینت در مورد متریک های فنی نرم افزار

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل :  .ppt ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید : 23 اسلاید

 قسمتی از متن .ppt : 

روش تربیتی اعطای بینش

بسم الله الرحمن الرحیم

مبنای تربیتی

باطن در کار نقش زنی بر ظاهر است. هر بذری در درون کاشته شود، شاخ و برگ آن بر پوست خواهد نشست(باقری،1380)؛ وَ إِذا سَمِعُوا ما أُنْزِلَ إِلَى الرَّسُولِ تَرى‏ أَعْیُنَهُمْ تَفیضُ مِنَ الدَّمْعِ مِمَّا عَرَفُوا مِنَ الْحَقِّ یَقُولُونَ رَبَّنا آمَنَّا فَاکْتُبْنا مَعَ الشَّاهِدینَ (مائده،83).

اصل تربیتی

تحول باطن: این اصل بیانگر آن است که در تربیت باید به فکر تحول درونی بود(باقری، 1380، ص): وَ ذَرُوا ظاهِرَ الْإِثْمِ وَ باطِنَهُ إِنَّ الَّذینَ یَکْسِبُونَ الْإِثْمَ سَیُجْزَوْنَ بِما کانُوا یَقْتَرِفُونَ (انعام،120)