کارورزی2فعالیت های یادگیری
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:12
مراحل طراحی فعالیت یادگیری برای سنجش آموخته ها
تعیین هدف: تهیه آزمون ریاضی از مباحث تدریس شده
مراحل و گام های اجرایی
گام های اجراییارزیابی گام ها
1-تعیین یک آزمون برای درس ریاضی1-آیا این آزمون مناسب هدف کتاب است؟
2-آزمون جهت درک دانش آموزان از مباحث تدریس شده است.2-آیا این سطح در آزمون در نظر گرفته شده است؟
3-نوشتن یک آزمون کتبی3-این شیوه جهت درک دانش آموزان موثر است.
4-آزمون به صورت کلی و عمده است.4-آیا معلم این روش و رتبه را رعایت کرده است؟
5-تشخیص اینکه آیا می توان درس جدید را تدریس کرد؟5-آیا دانش آموزان می توانند درس جدید را بفهمند؟
6-آیا با این آزمون هدف را می توان اندازه گرفت؟6-آیا به هدف رسیده ایم؟
کارورزی2فعالیت های یادگیری
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:12
مراحل طراحی فعالیت یادگیری برای سنجش آموخته ها
تعیین هدف: تهیه آزمون ریاضی از مباحث تدریس شده
مراحل و گام های اجرایی
گام های اجراییارزیابی گام ها
1-تعیین یک آزمون برای درس ریاضی1-آیا این آزمون مناسب هدف کتاب است؟
2-آزمون جهت درک دانش آموزان از مباحث تدریس شده است.2-آیا این سطح در آزمون در نظر گرفته شده است؟
3-نوشتن یک آزمون کتبی3-این شیوه جهت درک دانش آموزان موثر است.
4-آزمون به صورت کلی و عمده است.4-آیا معلم این روش و رتبه را رعایت کرده است؟
5-تشخیص اینکه آیا می توان درس جدید را تدریس کرد؟5-آیا دانش آموزان می توانند درس جدید را بفهمند؟
6-آیا با این آزمون هدف را می توان اندازه گرفت؟6-آیا به هدف رسیده ایم؟
کارورزی2فعالیت های یادگیری
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:12
مراحل طراحی فعالیت یادگیری برای سنجش آموخته ها
تعیین هدف: تهیه آزمون ریاضی از مباحث تدریس شده
مراحل و گام های اجرایی
گام های اجراییارزیابی گام ها
1-تعیین یک آزمون برای درس ریاضی1-آیا این آزمون مناسب هدف کتاب است؟
2-آزمون جهت درک دانش آموزان از مباحث تدریس شده است.2-آیا این سطح در آزمون در نظر گرفته شده است؟
3-نوشتن یک آزمون کتبی3-این شیوه جهت درک دانش آموزان موثر است.
4-آزمون به صورت کلی و عمده است.4-آیا معلم این روش و رتبه را رعایت کرده است؟
5-تشخیص اینکه آیا می توان درس جدید را تدریس کرد؟5-آیا دانش آموزان می توانند درس جدید را بفهمند؟
6-آیا با این آزمون هدف را می توان اندازه گرفت؟6-آیا به هدف رسیده ایم؟
کارورزی2فعالیت های یادگیری
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:12
مراحل طراحی فعالیت یادگیری برای سنجش آموخته ها
تعیین هدف: تهیه آزمون ریاضی از مباحث تدریس شده
مراحل و گام های اجرایی
گام های اجراییارزیابی گام ها
1-تعیین یک آزمون برای درس ریاضی1-آیا این آزمون مناسب هدف کتاب است؟
2-آزمون جهت درک دانش آموزان از مباحث تدریس شده است.2-آیا این سطح در آزمون در نظر گرفته شده است؟
3-نوشتن یک آزمون کتبی3-این شیوه جهت درک دانش آموزان موثر است.
4-آزمون به صورت کلی و عمده است.4-آیا معلم این روش و رتبه را رعایت کرده است؟
5-تشخیص اینکه آیا می توان درس جدید را تدریس کرد؟5-آیا دانش آموزان می توانند درس جدید را بفهمند؟
6-آیا با این آزمون هدف را می توان اندازه گرفت؟6-آیا به هدف رسیده ایم؟
گزارش کارورزی 2
عنوان پژوهش: طراحی فعالیت های آموزشی
رشته:دبیری زبان وادبیات عرب
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:20
گام های اجرایی
1-تهیه یک موضوع یا متنی که قبلاً آموزش داده شده است.
*(فعل های ماضی ومضارع). از دانش آموز میخواهیم لیستی از فعل هایی که مربوط به کارهای روزمره است تهیه کنند وافعال را در دو ستون ماضی ومضارع قرار دهند
2-تعیین نکات مهم و غیر مهم توسط دانشآموز(این کار میتواند با توجه به تیترها و عنوانها و یا نقشه مفهومی درس صورت بگیرد).
*از دانش آموز میخواهیم بر اساس فعل های نوشته شده ، وزن یا آهنگ فعل های ماضی ومضارع رابنویسند
3-علامت گذاری یا خط کشیدن زیر نکات مهم
*از فراگیران میخواهیم تفاوت فعل های ماضی ومضارع را با توجه به نکات گام سوم بنویسند.(تعیین نکات مهم)