دانلود کارورزی 4 علوم تربیتی، پیش دبستان و دبستان..

کارورزی 4 علوم تربیتی، پیش دبستان و دبستان

در رابطه با کشاورزی ایران

فرمت فایل: پی دی اف

تعداد صفحات:21

این فایل به صورت پی دی اف آماده دانلود می باشد.

دانلود کارنمای معلمی رشته علوم تربیتی دوره کارشناسی پیوسته..

کارنمای معلمی رشته علوم تربیتی دوره کارشناسی پیوسته

فرمت فایل: پی دی اف

تعداد صفحات:42

فرمت فایل پی دی اف می باشد.

دانلود تحلیل خوانایی کتاب مطالعات چهارم ابتدایی به شیوه گانینگ فوک علوم تربیتی..

موضوع: تحلیل خوانایی کتاب مطالعات چهارم ابتدایی

به شیوه گانینگ فوک

رشته : علوم تربیتی

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:9

مقدمه

نظام آموزشی فعلی کشور، یک نظام متمرکز و برنامه درسی آن منحصر به کتاب درسی است که در کل کشور استفاده می‌شود (مشایخ، 1375).  این در حالی است که با توجه به وسعت کشور، تنوع و تعدد اقوام و مشکلات ناشی از آن (مثل دو زبانه بودن شاگردان)، رشد سریع علوم و فنآوری، تغییر سریع در هنجارها و ارزش‌های اجتماعی، ضرورت دارد که کتاب‌های درسی با دقت کافی و در حد امکان، عاری از هر عیب و نقص و مطابق با اهداف تعیین شده و اصول علمی تألیف شوند (یار محمدیان، 1386).  همچنین، به دلایل ساختار آموزشی و برنامه درسی حاکم بر آموزش و پرورش کشور، کتاب¬های درسی به-عنوان رسانه¬ای مهم و پرکاربرد در ساختار آموزشی کشور مطرح می¬باشند.  کتاب‌های درسی، رسانه¬ای هستند که همه روزه معلمان و شاگردان از آن استفاده می‌کنند، لذا گاهی اوقات به¬عنوان تمام برنامه درسی، معلم بر آن تاکید می‌کند (آلتبیچ،1991، به نقل از نوریان،1387)[i].  این رسانۀ با اهمیت دربردارنده بخش‌های نوشتاری، تصویرها و تمرین‌هایی است که در راستای تحقق هدف‌های کتاب، تهیه و سازماندهی می‌شوند.  چگونگی تنظیم محتوای کتب درسی عامل مهمی در تعیین چگونگی یادگیری است.  گاهی عدم کارایی و نامناسب بودن محتوا و عدم تناسب آن با توانایی درک و فهم دانش آموزان، یادگیری را مشکل می‌کند یا نتیجه¬ای کمتر از انتظار به بار می‌آورد.  بنابراین، در تهیه کتاب درسی مؤثر و اثربخش، فعالیت‌های آموزشی و تجارب یادگیری باید به گونه¬ای تنظیم شوند که یکدیگر را تقویت کنند و فعالیت‌های یادگیری با توانائی‌های دانش آموزان منطبق باشند، تا بتوانند الگوی رفتاری مورد نظر را در یادگیرنده به وجود بیاورند.

دانلود گزارش کارورزی رشته ی علوم تربیتی..

موضوع: گزارش کارورزی

رشته ی علوم تربیتی

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:24

فهرست

موضوع صفحه

مقدمه ..4

تقدیر و تشکر4

اولین روز کارورزی ...5

مسیر دانشگاه تا مدرسه ...5

در مدرسه 6

در کلاس 8

فصل اول   

وضعیت فیزیکی مدرسه ..10

موقعیت مدرسه.10

دفتر مدرسه11

سالن اجتماعات ...12

کتابخانه و آزمایشگاه 13

نمازخانه .14

امکانات ورزشی 15

کلاس درس .16

فصل دوم

ساختار سازمانی مدرسه .17

فصل سوم

فرایندهای عاطفی- روانی ...18

رابطه ی معلمان با یکدیگر ...18

رابطه ی بین معلمان و دانش آموزان . 18

رابطه ی اولیای مدرسه با اولیای دانش آموزان .19

رابطه ی دانش آموزان با یکدیگر .20

فصل چهارم

فرایندهای آموزشی ..20

یادگیری عملی 21

معلمان با تجربه,عامل موفقیت ..21

طرح ارزشیابی توصیفی 22

منابع ..23   

پروژه کارنما کارشناسی علوم تربیتی.؛

رشته:کارشناسی علوم تربیتی

نام درس:پروژه(کارنما)

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:21

فهرست مطالب   

چکیده   4  

دوران کودکی  ...  5

دوران دبیرستان ... 6  

کنکور  .. 8 

ورود به دانشگاه  .. 8

اموخته های کارورزی و مقایسه با شرایط و ویزگی های مطلوب  9

تآثیر دانشگاه بر انگیزه من ...  15

برنامه ریزی برای اینده با توجه به تجارب کسب شده15

چگونه کلاس جذاب تری داشته باشیم؟ ..17 

نتیجه گیری.25  

منابع ...