دانلود گزارش تخصصی تاثیر کلاس هوشمند بر تدریس علوم تجربی

گزارش تخصصی

موضوع : تاثیر  کلاس هوشمند بر تدریس علوم تجربی

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:8

مقدمه

امروزه مهمترین دغدغه‌ نظام آموزشی و پرورشی یک کشور، ایجاد بستری مناسب جهت رشد و تعالی سرما یه‌های فکری در جامعه‌ی ‏اطلاعاتی و دانایی ‌محور می باشد. برای آنکه همه‌ گروه‌های اجتماعی قادر باشند به طور مؤثّر در چنین جامعه‌ای مشارکت داشته باشند، ‏باید یادگیری پیوسته، خلاقیت، نوآوری و نیز مشارکت فعال و سازنده‌‌ اجتماعی را بیاموزند. تحقّق این امر مستلزم تعریف مجدد و نوینی از ‏نقش و کارکرد مدارس به عنوان اصلی ‌ترین نهادهای آموزشی در جامعه می ‌باشد.‏ امروزه نظام آموزشی کشور به مدرسه‌ا‌ی نیاز دارد که با بهره‌گیری از فناوری‌ اطلاعات و ارتباطات، امکان یادگیری پیوسته را فراهم ‏نموده و فرصت‌های نوینی را در اختیار افراد برای تجربه‌ی زندگی در جامعه‌ اطلاعاتی قرار ‌دهد، به گونه‌ای که این فناوری نه به عنوان ابزار، ‏بلکه در قالب زیرساخت توانمند‌ساز برای تعلیم و آموزش حرفه‌ای محسوب ‌‌شود.‏ به کارگیری گسترده‌ی فناوری‌ اطلاعات و ارتباطات در فرایند آموزش و پرورش، همزمان با تحوّل در رویکردهای آموزشی درجهان، زمینه‌‌ی شکل‌گیری مدارس هوشمند ‏را فراهم آورده است. در این مدارس‌، فرایندهای یاددهی - یادگیری تقویت شده و محیط تعاملی یکپارچه برای ارتقای ‏مهارت‌های کلیدی دانش‌آموزان با تکیه بر فعالیت‌های گروهی، در عصر دانایی محور فراهم می ‌شود. با توجه به اهمیت این موضوع در گزارش تخصصی  حاضر، به مطالعه و بررسی تاثیر هوشمندسازی کلاس درس در تعمیق و سرعت یادگیری دانش آموزان در درس علوم تجربی  پرداخته شده است.

دانلود گزارش تخصصی تاثیر کلاس هوشمند بر تدریس علوم تجربی

گزارش تخصصی

موضوع : تاثیر  کلاس هوشمند بر تدریس علوم تجربی

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:8

مقدمه

امروزه مهمترین دغدغه‌ نظام آموزشی و پرورشی یک کشور، ایجاد بستری مناسب جهت رشد و تعالی سرما یه‌های فکری در جامعه‌ی ‏اطلاعاتی و دانایی ‌محور می باشد. برای آنکه همه‌ گروه‌های اجتماعی قادر باشند به طور مؤثّر در چنین جامعه‌ای مشارکت داشته باشند، ‏باید یادگیری پیوسته، خلاقیت، نوآوری و نیز مشارکت فعال و سازنده‌‌ اجتماعی را بیاموزند. تحقّق این امر مستلزم تعریف مجدد و نوینی از ‏نقش و کارکرد مدارس به عنوان اصلی ‌ترین نهادهای آموزشی در جامعه می ‌باشد.‏ امروزه نظام آموزشی کشور به مدرسه‌ا‌ی نیاز دارد که با بهره‌گیری از فناوری‌ اطلاعات و ارتباطات، امکان یادگیری پیوسته را فراهم ‏نموده و فرصت‌های نوینی را در اختیار افراد برای تجربه‌ی زندگی در جامعه‌ اطلاعاتی قرار ‌دهد، به گونه‌ای که این فناوری نه به عنوان ابزار، ‏بلکه در قالب زیرساخت توانمند‌ساز برای تعلیم و آموزش حرفه‌ای محسوب ‌‌شود.‏ به کارگیری گسترده‌ی فناوری‌ اطلاعات و ارتباطات در فرایند آموزش و پرورش، همزمان با تحوّل در رویکردهای آموزشی درجهان، زمینه‌‌ی شکل‌گیری مدارس هوشمند ‏را فراهم آورده است. در این مدارس‌، فرایندهای یاددهی - یادگیری تقویت شده و محیط تعاملی یکپارچه برای ارتقای ‏مهارت‌های کلیدی دانش‌آموزان با تکیه بر فعالیت‌های گروهی، در عصر دانایی محور فراهم می ‌شود. با توجه به اهمیت این موضوع در گزارش تخصصی  حاضر، به مطالعه و بررسی تاثیر هوشمندسازی کلاس درس در تعمیق و سرعت یادگیری دانش آموزان در درس علوم تجربی  پرداخته شده است.

دانلود گزارش تخصصی تاثیر کلاس هوشمند بر تدریس علوم تجربی

گزارش تخصصی

موضوع : تاثیر  کلاس هوشمند بر تدریس علوم تجربی

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:8

مقدمه

امروزه مهمترین دغدغه‌ نظام آموزشی و پرورشی یک کشور، ایجاد بستری مناسب جهت رشد و تعالی سرما یه‌های فکری در جامعه‌ی ‏اطلاعاتی و دانایی ‌محور می باشد. برای آنکه همه‌ گروه‌های اجتماعی قادر باشند به طور مؤثّر در چنین جامعه‌ای مشارکت داشته باشند، ‏باید یادگیری پیوسته، خلاقیت، نوآوری و نیز مشارکت فعال و سازنده‌‌ اجتماعی را بیاموزند. تحقّق این امر مستلزم تعریف مجدد و نوینی از ‏نقش و کارکرد مدارس به عنوان اصلی ‌ترین نهادهای آموزشی در جامعه می ‌باشد.‏ امروزه نظام آموزشی کشور به مدرسه‌ا‌ی نیاز دارد که با بهره‌گیری از فناوری‌ اطلاعات و ارتباطات، امکان یادگیری پیوسته را فراهم ‏نموده و فرصت‌های نوینی را در اختیار افراد برای تجربه‌ی زندگی در جامعه‌ اطلاعاتی قرار ‌دهد، به گونه‌ای که این فناوری نه به عنوان ابزار، ‏بلکه در قالب زیرساخت توانمند‌ساز برای تعلیم و آموزش حرفه‌ای محسوب ‌‌شود.‏ به کارگیری گسترده‌ی فناوری‌ اطلاعات و ارتباطات در فرایند آموزش و پرورش، همزمان با تحوّل در رویکردهای آموزشی درجهان، زمینه‌‌ی شکل‌گیری مدارس هوشمند ‏را فراهم آورده است. در این مدارس‌، فرایندهای یاددهی - یادگیری تقویت شده و محیط تعاملی یکپارچه برای ارتقای ‏مهارت‌های کلیدی دانش‌آموزان با تکیه بر فعالیت‌های گروهی، در عصر دانایی محور فراهم می ‌شود. با توجه به اهمیت این موضوع در گزارش تخصصی  حاضر، به مطالعه و بررسی تاثیر هوشمندسازی کلاس درس در تعمیق و سرعت یادگیری دانش آموزان در درس علوم تجربی  پرداخته شده است.

دانلود گزارش تخصصی علوم تجربی چهارم، برطرف کردن اضطراب دانش آموز

گزارش تخصصی آموزگار علوم تجربی :

برطرف کردن اضطراب و دلهره یکی از دانش آموزان پایه چهارم در درس علوم تجربی

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:26

فهرست مطالب

چکیده :4

مقدمه ) بیان مساله و طرح (5

بیان مسئله:6

ارزیابی از وضع موجود7

اهمیت موضوع :7

نشانه های استرس8

اهداف گزارش :8

هدف اختصاصی :. 8

اهداف جزئی :8

مقایسه با شاخص :9

روش گرداوری اطالعات:9

تجزیه و تحلیل اطالعات:9

نقش اولیای مدرسه در کاهش اضطراب امتحان :01

راه حل پیشنهادی:00

ارائه راه حل های پیشنهادی00

ارزیابی بعد از اجرای راه حل01

بیان محدودیت ها :)نقاط ضعف (01

نقاط قوت :04

ارایه پیشنهادات:. 04

لذا در این راستا الزم است دانش آموزان مطالب درسی خود را:05

انواع اضطراب تحصیلی :05

نقش جنسیت در اضطراب امتحان :06

عوامل مؤثر در میزان اضطراب :06

علل استرس07

چگونه می توان با اضطراب به طور صحیح برخورد کرد؟07

روش های پیشنهادی برای درمان اضطراب08

راهکارهای برای ایجاد آرامش در دانش آموزان09

راهکار های ایجاد آرامش در کودکان توسط والدین10

منابع و مآخذ16

دانلود گزارش تخصصی علوم تجربی چهارم، برطرف کردن اضطراب دانش آموز

گزارش تخصصی آموزگار علوم تجربی :

برطرف کردن اضطراب و دلهره یکی از دانش آموزان پایه چهارم در درس علوم تجربی

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:26

فهرست مطالب

چکیده :4

مقدمه ) بیان مساله و طرح (5

بیان مسئله:6

ارزیابی از وضع موجود7

اهمیت موضوع :7

نشانه های استرس8

اهداف گزارش :8

هدف اختصاصی :. 8

اهداف جزئی :8

مقایسه با شاخص :9

روش گرداوری اطالعات:9

تجزیه و تحلیل اطالعات:9

نقش اولیای مدرسه در کاهش اضطراب امتحان :01

راه حل پیشنهادی:00

ارائه راه حل های پیشنهادی00

ارزیابی بعد از اجرای راه حل01

بیان محدودیت ها :)نقاط ضعف (01

نقاط قوت :04

ارایه پیشنهادات:. 04

لذا در این راستا الزم است دانش آموزان مطالب درسی خود را:05

انواع اضطراب تحصیلی :05

نقش جنسیت در اضطراب امتحان :06

عوامل مؤثر در میزان اضطراب :06

علل استرس07

چگونه می توان با اضطراب به طور صحیح برخورد کرد؟07

روش های پیشنهادی برای درمان اضطراب08

راهکارهای برای ایجاد آرامش در دانش آموزان09

راهکار های ایجاد آرامش در کودکان توسط والدین10

منابع و مآخذ16