گزارش کارورزی 2
عنوان پژوهش: طراحی فعالیت های آموزشی
رشته:دبیری زبان وادبیات عرب
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:20
گام های اجرایی
1-تهیه یک موضوع یا متنی که قبلاً آموزش داده شده است.
*(فعل های ماضی ومضارع). از دانش آموز میخواهیم لیستی از فعل هایی که مربوط به کارهای روزمره است تهیه کنند وافعال را در دو ستون ماضی ومضارع قرار دهند
2-تعیین نکات مهم و غیر مهم توسط دانشآموز(این کار میتواند با توجه به تیترها و عنوانها و یا نقشه مفهومی درس صورت بگیرد).
*از دانش آموز میخواهیم بر اساس فعل های نوشته شده ، وزن یا آهنگ فعل های ماضی ومضارع رابنویسند
3-علامت گذاری یا خط کشیدن زیر نکات مهم
*از فراگیران میخواهیم تفاوت فعل های ماضی ومضارع را با توجه به نکات گام سوم بنویسند.(تعیین نکات مهم)
گزارش کارورزی 2
عنوان پژوهش: طراحی فعالیت های آموزشی
رشته:دبیری زبان وادبیات عرب
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:20
گام های اجرایی
1-تهیه یک موضوع یا متنی که قبلاً آموزش داده شده است.
*(فعل های ماضی ومضارع). از دانش آموز میخواهیم لیستی از فعل هایی که مربوط به کارهای روزمره است تهیه کنند وافعال را در دو ستون ماضی ومضارع قرار دهند
2-تعیین نکات مهم و غیر مهم توسط دانشآموز(این کار میتواند با توجه به تیترها و عنوانها و یا نقشه مفهومی درس صورت بگیرد).
*از دانش آموز میخواهیم بر اساس فعل های نوشته شده ، وزن یا آهنگ فعل های ماضی ومضارع رابنویسند
3-علامت گذاری یا خط کشیدن زیر نکات مهم
*از فراگیران میخواهیم تفاوت فعل های ماضی ومضارع را با توجه به نکات گام سوم بنویسند.(تعیین نکات مهم)
نام تحقیق: گزارش کارورزی2
نام درس:تمرین دبیری
رشته:دبیری زبان وادبیات عرب
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:11
مقدمه:
اصولا کلاس ها سوژه هایی را در خود جای داده اند که این سوژه ها اعم از مثبت یا منفی در نگهداری کلاس توسط معلّم تأثیر زیادی دارد یعنی این سوژه ها یا بچه های خیلی درس خوان هستند یا بچه های شلوغ کار درکلاس.
در هر کلاس درسی دو سه نفر یا بیشتر سوژه می شوند که بر اساس ویژگی های خود در کلاس نقش تعیین کننده ای دارند که وظیفه معلم در وهله اول شناسایی سوژه وعواملی است که در کلاس او نقش تعیین کننده ای دارند. در این گزارش می خواهیم یکی از این سوژه ها را معرفی کنیم تا علاوه بر ارائه راه حل های طبیعی ،او را در محیط درس کمک کنیم.
نام تحقیق: گزارش کارورزی2
نام درس:تمرین دبیری
رشته:دبیری زبان وادبیات عرب
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:11
مقدمه:
اصولا کلاس ها سوژه هایی را در خود جای داده اند که این سوژه ها اعم از مثبت یا منفی در نگهداری کلاس توسط معلّم تأثیر زیادی دارد یعنی این سوژه ها یا بچه های خیلی درس خوان هستند یا بچه های شلوغ کار درکلاس.
در هر کلاس درسی دو سه نفر یا بیشتر سوژه می شوند که بر اساس ویژگی های خود در کلاس نقش تعیین کننده ای دارند که وظیفه معلم در وهله اول شناسایی سوژه وعواملی است که در کلاس او نقش تعیین کننده ای دارند. در این گزارش می خواهیم یکی از این سوژه ها را معرفی کنیم تا علاوه بر ارائه راه حل های طبیعی ،او را در محیط درس کمک کنیم.