تحقیق در مورد A 253 ارزشیابی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل :  .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 17 صفحه

 قسمتی از متن .doc : 

نام پژوهنده : طاهره اوسپید

محل جغرافیایی طرح : دزفول

سال اجراء : 84-83

محل خدمت : راهنمایی حکمت

مربوط به طرح اقدام پژوهی

فهرست

چکیده 4

فصل اول 5

مقدمه 6

اهداف 8

آماده سازی شرایط 9

بیان مسائل 10

فصل دوم 12

اجرای اقدام بهینه 13

نتایج این روش 14

فصل سوم 20

فهرست منابع 21

( 3 )

چکیده

مسئله ارزشیابی وبه دنبال آن اضطراب خاصی که برای دانش آموزان به وجود می آید باعث می شود که به این مقوله از یادگیری بیشتر پرداخته شود . برای رسیدن به بهترین راه و روشی که بتواند این اضطراب و نگرانی خاص را از ذهن دانش آموزان بیرون ببرد ، این بود که در اولین مرحله شیشه عمر غول امتحان شکسته شود که این هم با کمک خود دانش آموزان امکان پذیر بود و می بایست انجام گیرد .

برای این منظور راه های مختلفی اجرا شد که مرحله به مرحله ترس و اضطراب دانش آموزان را از بین برد و در نهایت به نقطه ای از امر یادگیری می رسیم که فراگیران نه تنها از وجود امتحان و ارزشیابی ترس و وحشت ندارند بلکه با دیدی باز به آن می نگرند و از انجام آن خوشحال و مسرور می شوند و همین امر باعث می شود که یادگیری به بهترین شیوه صورت گیرد

( 4 )