لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 73
چکیده :
زمینه و هدف :
کلیه افرادی که در امر درمان دست اندر کار هستند بایستی از اعتماد به نفس کافی برای تصمیم گیری در فوریتها برخوردار باشند امروزه اعتماد به نفس یکی از دلایل مهم در شکست و موفقیت تحصیلی شمرده می شود با توجه به این نکته اهمیت اعتماد به نفس در دانشجویان پزشکی مشخص می گردد اضافه بر آن با توجه به اینکه جوانان و دانشجویان سازندگان جامعه می باشند برای بررسی فاکتور های روانی می بایست از آنها شروع کرد لذا این پژوهش با هدف تعیین میزان اعتماد به نفس دانشجویان پزشکی زاهدان اجرا شده است.
روش مطالعه
این مطالعه یک مطالعه توصیفی است که بر روی کلیه دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهر زاهدان انجام شد و دانشجویان پس از توضیحاتی که در مورد اهداف طرح پژوهشی به آنها ارائه شد پرسش نامه اعتماد به نفس کوپر اسمیت را تکمیل کردند و بر اساس این تحقیق میزان اعتماد به نفس دانشجویان پزشکی سنجیده شد .
که براین اساس 350 پرسشنامه تکثیر شد و در اختیار دانشجویان قرار گرفت که از این میان 302 نفر پرسشنامه را تمکیل کرده و باز گرداندند سپس با توجه به آنچه در مورد نمره پرسشنامه و سوالات دروغ سنج گفته شده است مواردی که 5 و بیش از آن از 8 سوال دروغ سنج را مثبت جواب داده بودند از مطالعه کنار گذاشته شدند که تعداد آنها 71 نفر بود بنابراین 231 نفر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند .
نتایج:
براساس نتایج بدست آمده 2/24 درصد پسران و 4/18% دختران اعتماد به نفس پائین و 1/16 درصد پسران و 1/17 در صد دختران اعتماد به نفس بالا داشتند و 7/59% پسران و 5/64 دختران اعتماد به نفس متوسط را کسب کردند. 20% درصد دانشجویان علوم پایه و فیزیوباتولوژی و 2/22 درصد دانشجویان دوره بالینی اعتماد به نفس پائین و 7/6 درصد دانشجویان علوم پایه و 6/28 درصد دانشجویان دوره بالینی اعتماد به نفس بالا داشتند.
در کل درصد اعتماد به نفس بالا در افراد متاهل بیشتر از مجرد و در افراد غیر بومی بیشتر از بومی و در دانشجویان بادرآمد بیشتر از500هزار تومان بیشتر از افراد با درآمد کمتر بود. درصد اعتماد به نفس بالا در دانشجویان که تحصیلات پدرو مادر آنها لیسانس و بالاتر از آن و همچنین کمتر از دیپلم بود از دانشجویان با تحصیلات پدرو مادر در حد دیپلم و کاردانی بیشتر بود ، فرزندان اول هم نسبت به سایر رتبه ها اعتماد به نفس بالاتری داشتند. در دانشجویان به تعداد خواهرو برادر 1تا3نفر بیشترین درصد اعتماد به نفس بالا وجود داشت.
فصل اول
مقدمه و معرفی پژوهش
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 73
چکیده :
زمینه و هدف :
کلیه افرادی که در امر درمان دست اندر کار هستند بایستی از اعتماد به نفس کافی برای تصمیم گیری در فوریتها برخوردار باشند امروزه اعتماد به نفس یکی از دلایل مهم در شکست و موفقیت تحصیلی شمرده می شود با توجه به این نکته اهمیت اعتماد به نفس در دانشجویان پزشکی مشخص می گردد اضافه بر آن با توجه به اینکه جوانان و دانشجویان سازندگان جامعه می باشند برای بررسی فاکتور های روانی می بایست از آنها شروع کرد لذا این پژوهش با هدف تعیین میزان اعتماد به نفس دانشجویان پزشکی زاهدان اجرا شده است.
روش مطالعه
این مطالعه یک مطالعه توصیفی است که بر روی کلیه دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهر زاهدان انجام شد و دانشجویان پس از توضیحاتی که در مورد اهداف طرح پژوهشی به آنها ارائه شد پرسش نامه اعتماد به نفس کوپر اسمیت را تکمیل کردند و بر اساس این تحقیق میزان اعتماد به نفس دانشجویان پزشکی سنجیده شد .
که براین اساس 350 پرسشنامه تکثیر شد و در اختیار دانشجویان قرار گرفت که از این میان 302 نفر پرسشنامه را تمکیل کرده و باز گرداندند سپس با توجه به آنچه در مورد نمره پرسشنامه و سوالات دروغ سنج گفته شده است مواردی که 5 و بیش از آن از 8 سوال دروغ سنج را مثبت جواب داده بودند از مطالعه کنار گذاشته شدند که تعداد آنها 71 نفر بود بنابراین 231 نفر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند .
نتایج:
براساس نتایج بدست آمده 2/24 درصد پسران و 4/18% دختران اعتماد به نفس پائین و 1/16 درصد پسران و 1/17 در صد دختران اعتماد به نفس بالا داشتند و 7/59% پسران و 5/64 دختران اعتماد به نفس متوسط را کسب کردند. 20% درصد دانشجویان علوم پایه و فیزیوباتولوژی و 2/22 درصد دانشجویان دوره بالینی اعتماد به نفس پائین و 7/6 درصد دانشجویان علوم پایه و 6/28 درصد دانشجویان دوره بالینی اعتماد به نفس بالا داشتند.
در کل درصد اعتماد به نفس بالا در افراد متاهل بیشتر از مجرد و در افراد غیر بومی بیشتر از بومی و در دانشجویان بادرآمد بیشتر از500هزار تومان بیشتر از افراد با درآمد کمتر بود. درصد اعتماد به نفس بالا در دانشجویان که تحصیلات پدرو مادر آنها لیسانس و بالاتر از آن و همچنین کمتر از دیپلم بود از دانشجویان با تحصیلات پدرو مادر در حد دیپلم و کاردانی بیشتر بود ، فرزندان اول هم نسبت به سایر رتبه ها اعتماد به نفس بالاتری داشتند. در دانشجویان به تعداد خواهرو برادر 1تا3نفر بیشترین درصد اعتماد به نفس بالا وجود داشت.
فصل اول
مقدمه و معرفی پژوهش
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 73
چکیده :
زمینه و هدف :
کلیه افرادی که در امر درمان دست اندر کار هستند بایستی از اعتماد به نفس کافی برای تصمیم گیری در فوریتها برخوردار باشند امروزه اعتماد به نفس یکی از دلایل مهم در شکست و موفقیت تحصیلی شمرده می شود با توجه به این نکته اهمیت اعتماد به نفس در دانشجویان پزشکی مشخص می گردد اضافه بر آن با توجه به اینکه جوانان و دانشجویان سازندگان جامعه می باشند برای بررسی فاکتور های روانی می بایست از آنها شروع کرد لذا این پژوهش با هدف تعیین میزان اعتماد به نفس دانشجویان پزشکی زاهدان اجرا شده است.
روش مطالعه
این مطالعه یک مطالعه توصیفی است که بر روی کلیه دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهر زاهدان انجام شد و دانشجویان پس از توضیحاتی که در مورد اهداف طرح پژوهشی به آنها ارائه شد پرسش نامه اعتماد به نفس کوپر اسمیت را تکمیل کردند و بر اساس این تحقیق میزان اعتماد به نفس دانشجویان پزشکی سنجیده شد .
که براین اساس 350 پرسشنامه تکثیر شد و در اختیار دانشجویان قرار گرفت که از این میان 302 نفر پرسشنامه را تمکیل کرده و باز گرداندند سپس با توجه به آنچه در مورد نمره پرسشنامه و سوالات دروغ سنج گفته شده است مواردی که 5 و بیش از آن از 8 سوال دروغ سنج را مثبت جواب داده بودند از مطالعه کنار گذاشته شدند که تعداد آنها 71 نفر بود بنابراین 231 نفر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند .
نتایج:
براساس نتایج بدست آمده 2/24 درصد پسران و 4/18% دختران اعتماد به نفس پائین و 1/16 درصد پسران و 1/17 در صد دختران اعتماد به نفس بالا داشتند و 7/59% پسران و 5/64 دختران اعتماد به نفس متوسط را کسب کردند. 20% درصد دانشجویان علوم پایه و فیزیوباتولوژی و 2/22 درصد دانشجویان دوره بالینی اعتماد به نفس پائین و 7/6 درصد دانشجویان علوم پایه و 6/28 درصد دانشجویان دوره بالینی اعتماد به نفس بالا داشتند.
در کل درصد اعتماد به نفس بالا در افراد متاهل بیشتر از مجرد و در افراد غیر بومی بیشتر از بومی و در دانشجویان بادرآمد بیشتر از500هزار تومان بیشتر از افراد با درآمد کمتر بود. درصد اعتماد به نفس بالا در دانشجویان که تحصیلات پدرو مادر آنها لیسانس و بالاتر از آن و همچنین کمتر از دیپلم بود از دانشجویان با تحصیلات پدرو مادر در حد دیپلم و کاردانی بیشتر بود ، فرزندان اول هم نسبت به سایر رتبه ها اعتماد به نفس بالاتری داشتند. در دانشجویان به تعداد خواهرو برادر 1تا3نفر بیشترین درصد اعتماد به نفس بالا وجود داشت.
فصل اول
مقدمه و معرفی پژوهش
کارآفرینی به شیوه آیس پک
بابک بختیاری موسس آیس پک و یک کارآفرین جوان میلیاردر است. کسی که زمانی که آیس پک را راه اندازی کرد حدود 300 میلیون سرمایه نه، بدهی داشت ! اما چطور توانست آیس پک را تبدیل یک برند جهانی کند؟
بابک توانست 120 شعبه در ایران و 12 شعبه خارج از کشور (کویت، امارات، هند، مالزی و …) یعنی در عرض هر 6 روز یک شعبه از زمان راه اندازی شعبه اصلی آن !
در صورتی که مک دونالد توانست طی 2 سال تنها یک شعبه راه راه اندازی کند…
در این فایل صوتی :
چطور یک جوان بدون هیچ سرمایه و پشتیبانی خانوادگی توانست چنین کسب و کاری میلیاردی برپا کند؟چطور بعد از 3 شکست پیاپی بابک توانست آیس پک را راه اندازی کند؟بابک به چه روشی مشکلات را به فرصت تبدیل کرد؟چطور به شیوه بابک بختیاری به علائق مان برای شروع کارآفرینی پی ببریم؟چرا مهم ترین مهارتی که یک کارآفرین باید در آن مهارت داشته باشد فروش است؟ایده آیس پک چطور به ذهن بابک رسید؟و ..اگر میخواهید کارآفرینی کنید، اگر میخواهید علائق تان را پیدا کنید، اگر میخواهید با روش ایده پردازی و تبدیل آن به پول آشنا شوید، اگر میخواهید به بزرگترین سرمایه ای که نه تنها بابک بلکه کارآفرینان میلیاردر دیگر دارند و از آن استفاده میکنند آشنا شوید، اگر میخواهید داستان فردی را بشنوید که از صفر بدون هیچ سرمایه و پشتوانه ای توانسته یک کسب و کاری میلیاردی راه اندازی کند…
این فایل صوتی را از دست ندید.