لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 107
دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایذه
پروژه
رشته : نرم افزار کامپیوتر
موضوع : طراحی سایت به کمک نرم افزار front page
استاد : مهندس سروش شفیعی
تهیه کننده : زیبا کیانی شاهوندی
سال1386
فهرست مطالب
عنوان صفحه
تقدیر و تشکر
بخش اول 2
تاریخچه html 3
تگهای html 5
خصوصیات تگ body 9
ساخت اجزای فرم 13
فرم چیست 13
دکمه (button) 14
Tab order 18
استفاده از فریم 20
فریم چیست؟ 20
آدرس دهی و نامگذاری 23
افزودن متن به صفحه 26
نحوه ساختن جدولها (tables) 32
طرز ساختن لینک ها 38
صدا و تصویر در وب 44
اهمیت حجم فایل صوتی 44
فرمتهای فایلهای صوتی 45
افزودن فایل صوتی به زمینه صفحه 46
افزودن فایل صوتی بصورت لینک 46
افزودن فایل صوتی از طریق object 47
قرار دادن عکس در صفحه وب 49
فرمتهای عکس در وب 49
افزودن عکس به صفحه وب 51
بخش دوم 56
مقدمه 58
فصل اول 60
مقدمات ایجاد یک وب سایت 60
نحوه ی طراحی کردن یک Page 64
فصل دوم 65
کار با جدولها 66
فصل سوم 72
Frame 73
طریقه ی لینک دادن فریمها به یکدیگر 76
فصل چهارم 79
گزینه ی Page Properties 80
سربرگ General 81
فصل پنجم 87
گزینه ی Behavior 88
Check Browser 89
استفاده از امکانات منوی Behavior 97
فصل ششم 99
ایجاد یک Form 100
انواع Button 101
ایجاد فیلدهای متنی یک خطی ( Text Box ) 103
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 12
دانشگاه آزاد اسلامی واحد ماهشهر
جهش زایی آلودگی های مختلف هوایی (ذرات معلق)
استاد:
آقای مهندس کرم
تهیه کننده :
شهدخت رئیس قنواتی
870305911
زمستان89
جهش زایی آلودگی های مختلف هوایی (ذرات معلق)
جهش زایی ترکیبات آلی جدا شده (EOM) از ذرات معلق توسط آزمایشهای مختلفی از جمله کشت سالمونتلا، متد ترمیم DNA در سلول های کبد موش و آزمون میکرونوکلئوس در موش، مورد بررسی قرار گرفته است. ذرات معلق از 13 ناحیه شانگهای در تابستان 92 جمع آوری شدند. با جداسازی اسید باز، ترکیبات به سه جز اسیدی، بازی و خنثی تقسیم می شوند. جز خنثی، توسط کروماتوگرافی خود به سه زیر جزء تقسیم میشود. القای جهش های بازگشتی در نمونه های زمستان بیشتر از نمونه های تابستان بود. جهش زایی های مستقیم و غیرمستقیم مورد بررسی قرار گرفتند. موتاژنی با موش TA98 سالمونلا شناسایی می شود و نه با موش TA100. بیشترین میزان جهش زایی در جزهای اسیدی، آروماتیک و قطبی از نمونه های تابستانی مشاهده شدند. نمونههای زمستانی فرق مشخصی با نمونه های تابستانی نداشتند. رابطه ای بین پراش منطقهای EOMها بدست نمی آید ولی روابط زمانی و مکانی برای قوه جهش زایی ذرات معلق وجود دارد. تمامی روش های آزمایشگاهی به کار برده شده، در تمامی موارد پاسخ مثبت دادند.
مقدمه
شانگهای، یک شهر صنعتی در چین است که انواع کارخانجات مختلف در آن گردآورده اند. با آن که صنایع بزرگ و آلاینده به خارج شهر منتقل شده اند، ولی هنوز جمعیت و بالا بودن تعداد وسائط نقلیه، هوای این شهر را آلوده می سازد. در چند سال اخیر، سرطان ریه از مهم ترین عوامل مرگ و میر در هر دو جنس بوده است.
البته علت اصلی سرطان ریه، مصرف دخانیات اعلام شده است ولی با این حال باید به دو پرسش پاسخ دهیم. اول اینکه تنها 36% از تمام سرطانها و 21% از مرگ ها ناشی از مصرف سیگار است، پس سیگار آن قدرها هم مهم نیست و باید فاکتومهای دیگری نیز وجود داشته باشد. دوم اینکه نسبت سرطان ریه در مردها به زنها 3:1 است در حالیکه نسبت سیگار کشیدن 7:1 می باشد. این اختلاف نیز قائدتاً ناشی از عوامل محیطی است.
تاثیرات آلودگی های هوای شهری در شهرهای مختلفی بررسی شده است. طی این بررسی ها، بعضی از محققان موفق به نشان دادن توانایی این ذرات در جهش زایی شدند. مطالعات اپیدیمیولوژیکی، به طور گسترده در 50 سال گذشته نشان می دهند که آلودگی هوا یکی از عوامل افزایش تعداد ابتلا به سرطان ریه است. جهش زایی هوا در مناطق مختلف متفاوت است چرا که بافت آب و هوایی هر منطقه باعث تغییر در میزان آلودگی هوا می شود. در ضمن منابع آلودگی هوا نیز در شهرهای مختلف متفاوت است. تعدادی از تحقیقات در شهر شانگهای چین نشان دادند که ذرات معلق در هوا توانایی جهش زایی دارند ولی رابطه مستقیمی بین آلودگی هوا و سرطان ریه، نشان داده نشد. در این فصل، سعی در روشن کردن نوع تاثیرات آلودگی بر روی موجودات زنده داریم.
بسیاری از آلاینده های آلی که بر روی سطح ذرات معلق می نشینند به عنوان سرطان را شناخته شده اند یا حداقل مورد ظن هستند. برای تعیین توانایی ترکیبات مختلف در تولید جهش یا سرطان، نمونه های زیادی از مناطق مختلف این شهر تهیه شدند. این نمونه برداری ها یک بار در ژانویه 1992 و بار دیگر در آگوست 1993 تکرار شدند. تاثیرات آن ها در سه سطح جهش در ژنها، تخریب ترمیم DNA و تغییرات کروموزومی بررسی شدند.
لوازم و روشها
- نمونه گیری و استخراج ترکیبات آلی
نمونه های ذرات معلق توسط سمپلرهای با حجم بالا که مجهز به فیلترهای 20cm*20cm جمع آوری شدند.13 منطقه برای نمونه برداری انتخاب شد که مشخصات و محل آنها در جدول و شکل 1 نشان داده شده است. نمونه های متعلق به 13 منطقه در یک زمان تهیه شدند.
وزن خشک فیلترها، قبل و بعد از نمونه گیری تعیین شد، تا وزن ذرات معلق جذب شده تعیین شود. فیلترها تک تک شده و محتویات آنها توسط محلول نیمه قطبی دیکلرومتان (DCM) استخراج شد (سونیکاسیون به مدت 45 دقیقه). محلول استخراج شده، یک بار دیگر فیلتر شده و به دو بخش تقسیم شد. یک بخش حرارت داده شد تا خشک شود، سپس در حلال دی متیل سولفوکسید (DMSO) تا غلظت مناسب حلشد. بخش دیگر با جداسازی اسید باز به سه قسمت: اسید، باز وخنثی تقسیم شد. قسمت خنثی خود به زیر جزء تقسیم شد که زیرا اجزا برحسب قطبیت دسته بندی شده بودند. این قسمت
‹‹گزارش کار آموزی››
دانشکده: فنی و مهندسی
گروه: فناوری اطلاعات
مکان کارآموزی
سایت دانشگاه آزاد اسلامی واحد ماهشهر
موضوع
کار آموزی
شبکه سایت دانشگاه
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:92
مقدمه:
واحـــد فن آوری اطلاعات اقدام به برنامه ریزی و تدوین سیاست ها و استراتژی های راهبردی فن آوری جهت توسعه و تکمیل زیرساخت ها و بهره وری مناسب و کارآمد از ظرفیت های بالقوه داشته است . امید است با استعانت پروردگار متعال گام های بزرگ جهت ایجاد جنبش نرم افزاری وسخت افزاری و ارتقای این واحد دانشگاهی و جهش علمی وفنی آن نمائیم. اهم فعالیت های صورت گرفته در حوزه زیرساخت های فن آوری اطلاعات و همچنین موضوعات مربوطه به تفصیل تشریح می گردد.
تشکر و تقدیر:
از ریاست محترم سایت دانشگاه آزاد واحد ماهشهر جناب آقای مهندس جابری و کلیه کارمندان این بخش دانشگاه ، همچنین استاد محترم کارآموزی ، که با راهنمایی¬¬های خود مرا در تهیه این گزارش یاری کردند، کمال تشکر و قدر¬دانی را دارم و از خداوند متعال برای آنها آرزوی سربلندی و موفقیت روزافزون را خواهانم.
فهرست:
واحد دانشگاه ماهشهر2
مقدمه:3
تشکر و تقدیر:3
فهرست:4
فصل اول:9
آشنایی کلی با دانشگاه آزاد اسلامی واحد ماهشهر9
1- آشنایی کلی با دانشگاه آزاد واحد بندر ماهشهر10
1-1) تاریخچه دانشگاه آزاد واحد ماهشهر :10
1-1-) چارت سازمانی دانشگاه آزاد واحد ماهشهر :11
1-2- خدمات مرکز کامپیوتر و سایت :11
بخش آموزش13
1-3-1- گرایش های آموزشی15
4-1- کاربرد کامپیوتر در مراکز آموزش دانشگاهی15
فصل دوم16
2- ارزیابی بخشهای مرتبط با کاردانی کامپیوتر17
2-1- جایگاه فناوری اطلاعات در ارائه خدمات به مراکز آموزشی17
2-2- کارت شبکه18
2-3- هاب و سوئیچ:20
2-4- کابل ها :23
: BNC2-4-1- نمونه هایی از کابل ها و کانکتور های25
2-4-2- اتصالات کابل های هم محور :25
2-4-3-1- اتصال با کابل نازک :26
2-4-3-2- اتصال با کابل ضخیم :27
2-4-4- تست اتصالات BNC:27
2-4-5-1- نمونه هایی از تکرار کنندها:28
2-5- کابل زوج بهم تابیده : (Twisted pairs )31
UTP Cat5e31
2-5-1- کابل UTP :32
2-5-2- جدول گروه بندی کابل های UTP32
2-5-4- کد رنگ RJ-45 :34
2-5-5- کد رنگ RJ-11:35
2-5-6- اشکال انواع کابل ها :36
2-6- سخت افزار شبکه:37
2-6-1-HUB :38
2-6-1-1- هاب های فعال :39
2-6-1-2- هاب های غیر فعال :39
2-6-2- سایر تجهیزات شبکه:40
2-6-2-2- آچار پرس کانکتور BNC:40
2-6-2-3- کابل لخت کن شبکه :41
2-6-2-4- کیف ابزار شبکه:41
2-6-2-5- تستر های شبکه:41
2-6-2-6- تستر های حرفه ای:42
2-6-2-7- شماره گذار کابل:42
2-6-2-8- گیره کابل :43
2-6-2-9- سوئیچ های مدیریتی:43
2-6-2-10- ماژول سوئیچ:43
2-6-2-11- KVM سوئیچ:44
2-6-2-12- پرینت سرور:44
2-6-2-13- اینترنت سرور:45
2-6-2-14- دوربین شبکه ، اینترنت:45
2-6-2-15- روتر:45
2-6-2-16- ماژول روتر:47
2-6-2-17-کارت شبکه :USB47
2-6-2-18- مالتی پورت:47
2-6-2-19- IP تلفنی:48
2-6-2-20- اکسس پوینت:(access point)48
2-6-2-21- آنتن های :Omni48
2-6-2-22- آنتن های پارابولیک:48
2-6-2-23- آنتن های مسطح:49
2-6-2-24- آنتن های یاگی:49
2-6-2-25- پریز شبکه رو کار:49
2-6-2-26- فیس پلیت شبکه:50
2-6-2-27- کیستون:50
2-6-2-28- بک باکس پریز:51
2-6-2-29- پچ پنل های غیر ماژولار ( Loaded )51
2-6-2-30- پچ پنل های ماژولار:52
2-6-2-31- پچ پنل های مخابراتی:52
2-6-2-32- نگهدارنده کابل Cable Managemant52
2-6-2-33- ساپورت بار:53
2-6-2-34- پورت دوبلر:53
2-6-2-35- رک های دیواری:53
2-6-2-36- رک های ایستاده:54
2-6-2-37- کیس رکمونت:54
2-6-2-38-طبقه ثابت رک:55
2-6-2-39-طبقه متحرک رک:55
2-6-2-40- فریم مانیتور:55
2-6-2-41- حرارت سنج دیجیتالی:55
2-6-2-42- ترمینال پاور:56
2-6-2-43-بلانک پنل:56
2-6-2-44- فن رک:56
2-6-2-45- قفل ریتال:57
2-6-2-46-پیچ و مهره رک:57
2-6-2-47- چرخ رک :57
2-6-2-48-لایت پنل:58
2-6-2-49- پنل LCD:58
2-6-2-50-کمربند کابل:58
2-6-2-52-تراکینگ فلزی:59
2-6-2-53-نمونه ای ازRACK :59
2-7- معرفی زیرساخت یک شبکه59
یک بستر پایه برای ایجاد یک سازمان و یا سیستم .60
عناصر مربوط به زیرساخت منطقی60
2-7-1- پروتکل های شبکه61
2-7-2- مدل های شبکه ای61
2-7-3- چرا پروتکل TCP/IP ؟63
2-7-4- اجزای پروتکل TCP/IP65
2-7-5- پروتکل های موجود در لایه Application پروتکل TCP/IP66
2-8- برنامه های کمکی TCP/IP68
2-9- مدل آدرس دهی IP72
2-9-1- نحوه اختصاص IP73
2-9-2-DHCP73
2-9-3-IP Subnetting74
2-9-5- سرویس دهنده DNS76
2-9-6- سرویس دهنده WINS77
2-9-7-تفاوت بین DNS و WINS چیست ؟78
2-10- دستیابی از راه دور80
2-11- IP Routing81
2-11-1-Satatic Routing82
2-11-2-Dynamic Routing82
2-12- زیر ساخت امنیتی84
3- آزمون آموختهها، نتایج و پیشنهادات88
3- 1- امور جاری در دست اقدام دانشگاه ماهشهر88
3-1-1- اتوماسیون یک پارچه ی داخلی88
3-1-2- ایجاد اتاق سرور89
3-2- پیشنهادات برای بهبود خدمات:89
3-2-2- پیشنهادات:90
3-3- نتیجه گیری:91
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 38
دانشگاه آزاد اسلامی
واحد تهران- جنوب
موضوع تحقیق:
آشنایی با همسران و مادران اهل بیت
استاد راهنما:
محقق:
عنوان صفحه
مقدمه 3
خدیجه مادر حضرت فاطمه(س) 4
حضرت فاطمه زهرا(س) 7
سیره حضرت فاطمه (س) 8
حضرت زینب علیهاالسلام 12
سیرهی حضرت زینب(س) 15
امکلثوم 17
زندگانی مادارن چهارده معصوم(ع) 18
نتیجه گیری 24
منابع و مأخذ 26
«مقدمه»
زن در لغت به معنی، نقیض مرد، مادینه ی انسان، همسر مرد است. اما شخصیت این مخلوق الهی در تمامی اعصار، قرون و زمانه متفاوت، و تعابیر و معانی خاصی داشته است.
اعراب مشرک و متعصب، دختران را موجودی شوم پنداشته و آن را مایه ننگ و عار میدانستند و آنان را زنده به گور میساختند.
پروردگار جهانیان، زن را مظهر خلاقیت و جمال و زیبایی خویش آفرید و او را به خلاقیت خود مربی و پرورش دهنده ی افراد جامعه انسانی قرار داد. در اسلام، زنان همانند مردان در مسائل اجتماعی، سیاسی، پایگاه و جایگاهی مناسب دارند. آنان چون مردان با پیامبر اکرم(ص) بیعت نمودند و علیرغم سلب تکلیف آنان در جهاد، همگام با آزادمردان لباس رزم بر تن کرده و در جبهههای نبرد با کفار حضور داشتند. اممسطح از زنانی بود که در جنگ بدر شرکت کرده بود، و خدیجه اولین زنی بود که به پیامبر ایمان آورد و
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : .ppt ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 58 اسلاید
قسمتی از متن .ppt :
هوالعادل
نظام حقوقی دریای آزاد
دریای آزاد
تعریف:(طبق عهدنامه 1958 ژنو (ماده1)): کلیه قسمتهای دریا که جزء دریای سرزمینی یا آبهای داخلی یک کشور نباشد.
دریای آزاد، منفک از مناطق انحصاری اقتصادی و آبهای مجمع الجزایری است.
بستر و زیر بستر دریاها هم تابع نظام حقوقی خاص خود هستند، هرچند ظاهرا در محدوده دریای آزاد قرار دارند.
اصل آزادی دریاها
هر کشوری نسبت به آبهای ساحلی خودش مدعی حاکمیت بود:
ونیز: دریای آدریاتیک؛ پرتغال: اقیانوس هند؛ اسپانیا: اقیانوس آرام؛ انگلستان: دریای مانش و اقیانوس اطلس شمالی؛ سوئد و دانمارک: دریای بالتیک
اصل آزادی دریاها: دریای آزاد، به روی کلیه ی کشورها، اعم از ساحلی یا غیرساحلی باز است و هیچ کشوری قانونا نمی تواند ادعا کند که بخشی از آن تحت حاکمیت اوست.