گزارش کار پایان دوره کارآموزی شرکت کاشی طوس کارشناسی شیمی کاربردی 25 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 25

دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان

عنوان:

گزارش کار پایان دوره کارآموزی

شرکت کاشی طوس

استاد ارجمند:

جناب آقای دکتر عابدی

تهیه و تنظیم:

ناهید دباغ

کارشناسی شیمی کاربردی

تابستان 87

فهرست مطالب

عنوان

صفحه

مراحل تولید کاشی دیواری

4

آماده سازی مواد اولیه

5

سنگ شکن ها

6

لعاب

6

کنترل کیفیت

7

آزمایشات فیزیکی

7

آزمایشات شیمیایی که بر روی کاشی انجام می شود

9

باند لعاب

11

پخت سوم

16

آماده سازی موارد بدنه کاشی

18

الک کردن

19

تانک روزانه

20

اسپری درایر

21

پرس

23

ترک خوردن قطعات پرس شده

24

کوره خشک کن-کوره پخت

24

مراحل تولید کاشی دیواری

کاشی نیز مانند دیگر مواد تولیدی کارخانه ها مراحل مختلفی را تا رسیدن به مرحله نهایی طی می کند. اگرچه فرایند تولید کاشی را به قسمت های جداگانه تقسم بندی می کنند اما هر مرحله ارتباطی تنگاتنگ با دیگر مراحل داشته و چگونگی عمل در هر مرحله تاثیر بسزایی در مراحل دیگر می گذارد.

مراحل ساخت کاشی با زمان بندیهای معین و مشخص اعمال می شوند و هر گونه تغییر در هر یک از این زمان ها روی محصول نهائی تاثیر بسزایی می گذارد.

عملیات تولید کاشی را که تا حد زیادی مشابه فرایند ساخت سرامیک ها می باشد می توان به صورت زیر دسته بندی کرد:

خرد کردن سنگ های استخراج شده از معدن تا حد مورد نیاز

سایش مواد بدنه کاشی به روش تر در آسیابهای گلوله ای و تولید دوغاب

الک کردن دوغاب و نگهداری موقت آن در مخازن بتونی دارای همزن

تولید پودر با دانه بندی و رطوبت مناسب در دستگاه اسپری درایر

تولید بیسکوبیت به وسیله پرس هیدرولیک پودر در قالب های فلزی (در این قسمت شکل اولیه کاشی به وجود می آید)

خشک کردن بیسکوبیت در خشک کن تونلی و پخت آن در کوره تونلی

سایش لعاب همانند سایش مواد بدنه و تولید دوغاب لعاب

ذخیره کاشی های لعاب خورده در واگن های مخصوص

پخت کاشی های لعاب خورده در کوره های رولری

سرت و بسته بندی محصول

فایل کارورزی2 کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی آموزش ابتدایی

کارورزی2(طراحی فعالیت یادگیری)

کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی آموزش ابتدایی

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:57

فهرست

.تقدیر و تشکر5

مقدمه...6طراحی فعالیت یادگیری برای یکی از موضوعات درسی(تقویت املای دانش آموز پایه ششم).......7گام های اجرایی......8وضعیت دانش آموز با تعیین هدف برای تقویت املای دانش آموز.....8مشخص کردن سطح و نوع تکلیف8آیا این تکلیف را میتوان برای همه ی دانش آموزان در نظر گرفت یا خیر؟.......12 .زمان لازم برای انجام تکالیف12چگونگی ارزیابی تکالیف برای دانش آموز...13دانش آموز تا چه میزان به اهداف مورد نظر دست یافته است13

5 مراحل طراحی تکلیف یادگیری برای یکی از موضوعات درسی14

باز اندیشی.15گزارش روایتی.....16کدگذاری.18طراحی فعالیت یادگیری تقویت/بهبود عملکرد عاطفی (رفع کم رویی و خجالت دانش آموز20گام های اجرایی..21بررسی وضعیت دانش آموز در کلاس...21مشخص کردن علل احتمالی کم رو و خجالتی بودن....21انتخاب شیوه هایی برای مقابله با کم رویی در کلاس..23چگونگی استفاده از نظارت هم‌کلاسی‌ها و توصیف دقیق وضعیت..24تجزیه و تحلیل منابع به دست آمده و بررسی راه حل..24مراحل طراحی فعالیت یادگیری برای تقویت/بهبود عملکرد عاطفی....25بازاندیشی27گزارش روایتی...28کدگذاری.30طراحی فعالیت یادگیری برای رفع عقب ماندگی تحصیلی(رفع بیش فعالی دانش آموز)32گام های اجرایی..33تعیین موضوع و واحدهای یادگیری که نیاز به آموزش وجود دارد33تعیین موضوعاتی که با کمک معلم ،والدین و هم‌کلاسی‌های خود میتواند آموزش ببیند....34تعیین مسئولیت‌های خود دانش‌آموز و یا در صورت امکان افراد خانواده......34آموزش و نظارت بر مسئولیت‌های تعیین شده.......35ارزشیابی...36مراحل طراحی فعالیت یادگیری (رفع عقب ماندگی های تحصیلی).....37بازاندیشی38گزارش روایتی...39کدگذاری.41طراحی فعالیت یادگیری(درگیر نمودن دانش آموزان)علاقه مند کردن دانش آموزان نسبت به درس ریاضی...44گام های اجرایی..45تعریف مسئله و هدف مورد نظر توسط دانش آموزان.45مشخص‌کردن اطلاعات موجود برای رسیدن به هدف45باز تعریف مسئله یا هدف با توجه به اطلاعات موجود46فرضیه‌سازی ،انتخاب راهبرد46انتخاب بهترین راهبرد...49ثبت چگونگی دستیابی به راه حل......49مراحل طراحی فعالیت یادگیری(درگیر نمودن دانش آموزان).50بازاندیشی51گزارش روایتی...52کدگذاری.54

27.منابع56

فایل کارورزی2 کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی آموزش ابتدایی

کارورزی2(طراحی فعالیت یادگیری)

کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی آموزش ابتدایی

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:57

فهرست

.تقدیر و تشکر5

مقدمه...6طراحی فعالیت یادگیری برای یکی از موضوعات درسی(تقویت املای دانش آموز پایه ششم).......7گام های اجرایی......8وضعیت دانش آموز با تعیین هدف برای تقویت املای دانش آموز.....8مشخص کردن سطح و نوع تکلیف8آیا این تکلیف را میتوان برای همه ی دانش آموزان در نظر گرفت یا خیر؟.......12 .زمان لازم برای انجام تکالیف12چگونگی ارزیابی تکالیف برای دانش آموز...13دانش آموز تا چه میزان به اهداف مورد نظر دست یافته است13

5 مراحل طراحی تکلیف یادگیری برای یکی از موضوعات درسی14

باز اندیشی.15گزارش روایتی.....16کدگذاری.18طراحی فعالیت یادگیری تقویت/بهبود عملکرد عاطفی (رفع کم رویی و خجالت دانش آموز20گام های اجرایی..21بررسی وضعیت دانش آموز در کلاس...21مشخص کردن علل احتمالی کم رو و خجالتی بودن....21انتخاب شیوه هایی برای مقابله با کم رویی در کلاس..23چگونگی استفاده از نظارت هم‌کلاسی‌ها و توصیف دقیق وضعیت..24تجزیه و تحلیل منابع به دست آمده و بررسی راه حل..24مراحل طراحی فعالیت یادگیری برای تقویت/بهبود عملکرد عاطفی....25بازاندیشی27گزارش روایتی...28کدگذاری.30طراحی فعالیت یادگیری برای رفع عقب ماندگی تحصیلی(رفع بیش فعالی دانش آموز)32گام های اجرایی..33تعیین موضوع و واحدهای یادگیری که نیاز به آموزش وجود دارد33تعیین موضوعاتی که با کمک معلم ،والدین و هم‌کلاسی‌های خود میتواند آموزش ببیند....34تعیین مسئولیت‌های خود دانش‌آموز و یا در صورت امکان افراد خانواده......34آموزش و نظارت بر مسئولیت‌های تعیین شده.......35ارزشیابی...36مراحل طراحی فعالیت یادگیری (رفع عقب ماندگی های تحصیلی).....37بازاندیشی38گزارش روایتی...39کدگذاری.41طراحی فعالیت یادگیری(درگیر نمودن دانش آموزان)علاقه مند کردن دانش آموزان نسبت به درس ریاضی...44گام های اجرایی..45تعریف مسئله و هدف مورد نظر توسط دانش آموزان.45مشخص‌کردن اطلاعات موجود برای رسیدن به هدف45باز تعریف مسئله یا هدف با توجه به اطلاعات موجود46فرضیه‌سازی ،انتخاب راهبرد46انتخاب بهترین راهبرد...49ثبت چگونگی دستیابی به راه حل......49مراحل طراحی فعالیت یادگیری(درگیر نمودن دانش آموزان).50بازاندیشی51گزارش روایتی...52کدگذاری.54

27.منابع56

پروژه کارنما کارشناسی علوم تربیتی

رشته:کارشناسی علوم تربیتی

نام درس:پروژه(کارنما)

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:21

فهرست مطالب   

چکیده   4  

دوران کودکی  ...  5

دوران دبیرستان ... 6  

کنکور  .. 8 

ورود به دانشگاه  .. 8

اموخته های کارورزی و مقایسه با شرایط و ویزگی های مطلوب  9

تآثیر دانشگاه بر انگیزه من ...  15

برنامه ریزی برای اینده با توجه به تجارب کسب شده15

چگونه کلاس جذاب تری داشته باشیم؟ ..17 

نتیجه گیری.25  

منابع ...   

پروژه کارنما کارشناسی علوم تربیتی

رشته:کارشناسی علوم تربیتی

نام درس:پروژه(کارنما)

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:21

فهرست مطالب   

چکیده   4  

دوران کودکی  ...  5

دوران دبیرستان ... 6  

کنکور  .. 8 

ورود به دانشگاه  .. 8

اموخته های کارورزی و مقایسه با شرایط و ویزگی های مطلوب  9

تآثیر دانشگاه بر انگیزه من ...  15

برنامه ریزی برای اینده با توجه به تجارب کسب شده15

چگونه کلاس جذاب تری داشته باشیم؟ ..17 

نتیجه گیری.25  

منابع ...