دانلود اقدام پژوهی در مورد ضعف درسی و افت تحصیلی دانش آموزان ششم

عنوان اقدام پژوهی :

چگونه توانستم مشکل ضعف درسی و افت تحصیلی دانش آموزان پایه ششم را برطرف نمایم ؟

دوره تحصیلی :‌ ابتدایی

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:28

  مقدمه

ضعف یادگیری یکی از موضوعاتی است که شاید همه دانش آموزان در طول سالهای تحصیل خود با آن دست و  پنجه نرم کرده باشند پیشرفت درسی دانش آموزان، چرا دانش آموز علاقه ای به درس ندارد،چگونه دانش آموزان را به درس علاقمند کنیم، گاهی اوقات ضعف یادگیری از عوامل درونی نشات می گیرد و گاهی نیز عوامل محیطی دارد. اقتصاد بیمار ، تدریس بد ، وابستگی به کمکهای آموزشی خارج از مدرسه ، بیماری ، سرخوردگی های اجتماعی و خانوادگی و... از جمله عواملی هستند که هر کدام در ضعف یادگیری دانش آموزان نقش بسزایی دارند.

یکی از دلایل عمده ضعف یادگیری مخصوصا در دانش آموزان دوران دبستان وابستگی آنها به والدین است. مثلا وابستگی ای که در دوران ابتدایی بین والدین و فرزندان شکل می گیرد و وقتی آن نیروی کمکی به هر شکلی یا علتی نتواند دیگر به آنها کمک کند آن وقت زمینه ضعف یادگیری در فرزند شما به وجود می آید. از آنجا که وابستگی به مرور زمان شکل می گیرد قطع وابستگی نیز باید در طول زمان صورت بگیرد. کودک شما باید روزی روی پای خود بایستد و بتواند تکالیفش را به تنهایی انجام دهد ، ولی عادت دادن او به این که همیشه کسی ، دوستی یا قوم و خویشی است که در دروس مدرسه به آنها کمک کند این تفکر که همیشه کسی برای تکیه کردن وجود دارد را در ذهن او تقویت می کند و سرانجام با از بین رفتن این تکیه گاه تحصیلی نشانه های ضعف یادگیری در کارنامه فرزند دانش آموز شما جلب توجه می کند.

این به این معنی نیست که اصلا به دانش آموزان خود کمک نکنید بلکه هدف شما از کمک باید این باشد که او را در شرایطی قرار دهید که اگر ضعفی دارد روی پاهای خود بایستد. البته اگر شما به طور ناخواسته کودک تان را به خود وابسته کرده باشید با اولین تلاش نمی توانید شرایط لازم را برای داشتن استقلال تحصیلی در او به وجود بیاورید و حتی ممکن است قطع کمکهای آموزشی شما سبب ضعف یادگیری موقت فرزند دانش آموزتان شود، ولی این دوره مدت زیادی به طول نخواهد انجامید ؛ البته شما باید زمان مناسبی را برای قطع کمکهای آموزشی خود انتخاب کنید. برای مثال در جریان امتحانات نباید یکدفعه پشت فرزند خود را خالی کنید.

دانلود اقدام پژوهی در مورد ضعف درسی و افت تحصیلی دانش آموزان ششم

عنوان اقدام پژوهی :

چگونه توانستم مشکل ضعف درسی و افت تحصیلی دانش آموزان پایه ششم را برطرف نمایم ؟

دوره تحصیلی :‌ ابتدایی

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:28

  مقدمه

ضعف یادگیری یکی از موضوعاتی است که شاید همه دانش آموزان در طول سالهای تحصیل خود با آن دست و  پنجه نرم کرده باشند پیشرفت درسی دانش آموزان، چرا دانش آموز علاقه ای به درس ندارد،چگونه دانش آموزان را به درس علاقمند کنیم، گاهی اوقات ضعف یادگیری از عوامل درونی نشات می گیرد و گاهی نیز عوامل محیطی دارد. اقتصاد بیمار ، تدریس بد ، وابستگی به کمکهای آموزشی خارج از مدرسه ، بیماری ، سرخوردگی های اجتماعی و خانوادگی و... از جمله عواملی هستند که هر کدام در ضعف یادگیری دانش آموزان نقش بسزایی دارند.

یکی از دلایل عمده ضعف یادگیری مخصوصا در دانش آموزان دوران دبستان وابستگی آنها به والدین است. مثلا وابستگی ای که در دوران ابتدایی بین والدین و فرزندان شکل می گیرد و وقتی آن نیروی کمکی به هر شکلی یا علتی نتواند دیگر به آنها کمک کند آن وقت زمینه ضعف یادگیری در فرزند شما به وجود می آید. از آنجا که وابستگی به مرور زمان شکل می گیرد قطع وابستگی نیز باید در طول زمان صورت بگیرد. کودک شما باید روزی روی پای خود بایستد و بتواند تکالیفش را به تنهایی انجام دهد ، ولی عادت دادن او به این که همیشه کسی ، دوستی یا قوم و خویشی است که در دروس مدرسه به آنها کمک کند این تفکر که همیشه کسی برای تکیه کردن وجود دارد را در ذهن او تقویت می کند و سرانجام با از بین رفتن این تکیه گاه تحصیلی نشانه های ضعف یادگیری در کارنامه فرزند دانش آموز شما جلب توجه می کند.

این به این معنی نیست که اصلا به دانش آموزان خود کمک نکنید بلکه هدف شما از کمک باید این باشد که او را در شرایطی قرار دهید که اگر ضعفی دارد روی پاهای خود بایستد. البته اگر شما به طور ناخواسته کودک تان را به خود وابسته کرده باشید با اولین تلاش نمی توانید شرایط لازم را برای داشتن استقلال تحصیلی در او به وجود بیاورید و حتی ممکن است قطع کمکهای آموزشی شما سبب ضعف یادگیری موقت فرزند دانش آموزتان شود، ولی این دوره مدت زیادی به طول نخواهد انجامید ؛ البته شما باید زمان مناسبی را برای قطع کمکهای آموزشی خود انتخاب کنید. برای مثال در جریان امتحانات نباید یکدفعه پشت فرزند خود را خالی کنید.

تحقیق درمورد علوم

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 7

(سؤالات دیگران ) گروه : علمی و درسی - زیر گروه : علوم تجربی مقطع : راهنمایی

1)یکی از کلیه های بدن از دیگری کمی بالاتر است علت چیست ؟

پاسخ : به علت انکه کلیه راست در زیر کبد می باشد به همین علت کمی پایین تر قرار دارد

2-دم چه فایده ای برای جانوران دارد ؟

برای حفظ تعادل جانور در هنگام دویدن و یا راه رفتن-برای انجام اشارات بین هم مثلان خود- برای حفاظت ازاندام تناسلی

3- می خواستم اطلاعاتی در زمینه انرژی خورشیدی و مزایا و معایب ان (به خصوص درمورد تولید یخ ) در اختیار بنده قرار دهید.

مزایای انر‍‍ژی خورشیدی :

ارزان-دایمی-قابل دسترس

معایب انر‍‍ژی خورشیدی:

شامل اشعه ماورای بنفش می باشد و برای پوست ضرر دارد. در شب ها و یا در رورز های ابری انرژی خورشیدی نداریم

4-اطلاعاتی راجع به تقطیر. جامع و کامل.

عمل تبخیر و معیان به همراه هم و به صورت متوالی را تقطیر می گویند.

هنگامی که مایع بخار می شود این بخار را بلا فاصله سرد کرده و دوباره تبدیل به مایع می کنند

5-چرا تمساح دم دارد؟

برای حفظ تعادل جانور در هنگام دویدن و یا راه رفتن-برای انجام اشارات بین هم مثلان خود- برای حفاظت ازاندام تناسلی

6-مسیر انتقال دستگاه عصبی از چه اندامی است؟

از مغز و نخاع

7-فرق جلبک با گیاه در چیست ؟

جلبک ها آغازین و تک سلولی هستند ولی گیاهان پر سلولی هستند

8-(( دی ان آ )) یعنی چه ؟ ولطفا دراین باره توضیح دهید.

دی ان ای ماده ای است که حالت ژنتیکی و وراثتی سلول را به عهده دارد تمامی اطلاعات و صفاتی را که یک فرد دارا می باشد درون دی ان ای فرد می باشد.دی ان ای از نسلی به نسل دیگر منتقل می شود.محلش در درون سلول و ژن های سلول روی ان قرار دارد

9-چرا وقتی روی یخ نمک می ریزیم یخ زودتر آب می شود؟

نا خالصی ها نقطه ذوب یخ را پایین می اورد و چون دمای هوا بالا تر از نقطه ذوب یخ می شود در نتیجه یخ زود تر اب می شود

10-توضیحی در باره بر چسب انرژی روی وسایل برقی ؟

برچسب انرژی نشان دهنده میزان انرژی مصرفی توسط دستگاه می باشد که به شماره های A,B,C موجود می باشد که به ترتیب دارای کمترین میزا ن مصرف می باشد و همه دستگاه ها موظف به داشتن چنین برچسبی هستند

11-ویزگی های آب که آن را استثنایی میکند نام ببرید و کمی در باره خصوصیات برتر آن توضیح دهید.

آب در 0 تا 4 درجه استثنا هست در 0درجه بیشترین حجم و در 4درجه کمترین رادارد در دریاچه ها یا استخر ها هنگامی که اب یخ می زند اب 0 درجه چون بیشترین حجم را داردسبک می باشد ( چگالی ان کم می باشد ) وروی اب قرار می گیردو 4 درجه کمترین حجم را دارد سنگین می شود ( چگالی ان زیاد می باشد) و زیر قرار می گیرد در نتبجه ماهی ها درزمستان در اب به راحتی شنا می کنند

12-تعریف انرژی چیست ؟

انرژی چیزی است که جسم را به حرکت در می آورد یا در آن تغیری ایجاد می کند مثلا مانند گرما یک انرژی می باشد که می تواند ملکول ها را به جنبش در می اورد یا باعث پختن غذا می شود

13-آن چه ماده ای است که اگر آتش بزنیم به شکل آتشفشان است در می آید؟ د ی کرومات آمونیم

14-با توجه به اینکه نوک قسمت آبی رنگ شعله ی گاز(که در درون شعله قرار دارد)،داغ ترین نقطه ی شعله است،میخواستم بدانم چرا این قسمت از بقیه نقاط داغ تر است(با توجه به اینکه در درون شعله قرار دارد).؟

به خاطر انکه در ان جا کربن کاملابرافرخته شده و با اکسی‍‍‍ژن ترکیب شده گرمای زیادی تولید می کند

15-ماهی ها در اب سرد اکسیژن بیش تری در اختیار دارندیا در اب های گرم ؟ چرا؟

در آب سرد به علت آنکه در آب گرم فاصله بین مولکولها به دلیل انبساط آب بیشتر می باشد در نتیجه اکسیژن کمتری بین فواصل مولکولی موجود می باشد

16-پوست قورباغه را از نزدیک مشاهده کنید. تفاوت پوست قورباغه و پوست ماهی در چیست؟

پوست قورباغه پوستی لزج مانند و دارای روزنه های فراوان برای تنفس این جانور می باشد ولی پوست ماهی دارای فلس های فراوان و ضخیم می باشد که پولک ها نقش محافظت از بدن ماهی را به عهده دارند

17-در واقع ایمنی خون همان گلبول های سفید یا ماکروفاژ ها و لنفوسیت های T,Bمی باشد

این ها سلول هایی هستند که ایمنی خون را افزایش می دهند در واقع گلبول های سفید خاصیت بیگانه خواری هم دارند یعنی آلودگی های خون را می خورند

18-اثر ارتفاع بر ضربان قلب چگونه است؟

در ارتفاع بالا اکسیژن کم شده تپش قلب بیشتر می شود تا خون رسانی و رساندن اکسیژن بیشتر شود با این کار تعداد گلبول های قرمز خون بیشتر می شود تا سطح خون ثابت بماندچون اکسیژن با گلبول قرمز خون ترکیب می شود و در هنگام کمبود اکسیژن گلبول قرمز افزایش می یابد

اشعه فروسرخ چیست؟

امواج صوتی تقسیم به فروصوت و فرا صوت می شوندامواج فرا صوتی بر اساس فرکانس امواج مختلفی در ان قرار می گیرد که یکی از انها امواج فروسرخ یا مادون قرمز می باشد که در اشعه خورشید می باشد

19- علت افزایش استخراج زغال سنگ چیست؟

20-علت کاهش استفاده از زغال سنگ برای تولید انرزی چیست ؟

ذغال سنگ از منابع خیلی نادر در زمین می باشد و همچنین استخراج ان بسیار سخت می باشد و در ضمن دسترسی به ان سخت می باشد و همجنین برای تولید زیاد انرژی مجبوریم که مقدار بسیار زیادی از این ماده را به مصرف کنیم در صورتی که می توان با مصرف کمی نفت یا گاز همان مقدارانرژی یا بیشتر را به دست اوریم

21-منظور از روماتیسم و آرتریت چیست؟

روماتیسم التهاب مفاصل می باشد و آرتریت هم درد مفاصل

22-می خواستم توضیحات دقیقی درمورد شبنم بدانم متشکرم

در هنگام شب به علت سرمای نسبی هوا قطرات بخار حالت میعان پیدا کرده و به هم چسبیده و بر روی برگ ها تشکیل می شوند

23-تفاوت مهم شکل سلول های عصبی با سایر سلول ها چیست؟

24-تفاوت افراد نزدیک بین با دوربین چیست؟

سلول های عصبی چند وجهی هستند از دنریت و آکسون تشکیل شده اندکه انشعابات بلندی هستند

دنریت پیام عصبی را به هسته سلول منتقل می کند و آکسون پیام عصبی را از هسته سلول به سلول های دیگر منتقل می کند در ضمن تعداد سلول های عصبی بسیار زیاد است و به اشکال گوناگون وجود دارد سلول های معمولی از هسته و

کمک به دانش آموز در برنامه ریزی درسی .

چگونه توانستم حمید را در برنامه ریزی درسی کمک نمایم؟

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:4

بخشی از متن:

بیان مسأله یا توصیف وضعیت موجود: حضور شاداب و فعال دانش آموزان درجریان یادگیری موجب علاقه‌ی آن ها شده و باعث می شود بیشترِ وقت شان جهت یادگیری صرف شود و از خیلی انحرافات فردی و اجتماعی به دور بمانند. دانش پژوهان زیادی جهت موفقیت تحصیلی خود راه ارتباط با مشاور را انتخاب می کنند به عنوان مثال تعداد 75 نفر از دانش پژوهان پیش دانشگاهی علامه طباطبایی بین یک تا هفت بار جهت تدوین برنامه درسی به دفتر مشاوره مراجعه ی چهل و پنج دقیقه ای تا یک ساعت داشته‌اند.

یکی از این دانش آموزان حمید بود که در اوایل آبان به دفتر مشاوره مراجعه کرده و خلاصه ای از سوابق تحصیلی خود را شرح داد و بیان کردند: حمید هستم دانش پژوه رشته علوم انسانی کلاس 102 دوره متوسطه را در روستای گذرانده ام. مرحله دوم بیان مشکلات آموزشی؛مثل غیرتخصصی بودن دبیران و...

مرحله سوم بی توجهی والدین به وضعیت تحصیل فرزندان؛ نداشتن نظارت برتحصیل فرزندان، عدم ارتباط با اولیاء آموزشگاه و تهیه نکردن وسایل کمک آموزشی و کم سوادی اغلب والدین. و از همه مهم تر بی هدف بودن، وبه تبع آن نداشتن برنامه ریزی است. با توجه به گذشته ی که در دوران تحصیل داشته ام برای سال تحصیلی چه کارهایی می توانم انجام بدهم که هم گذشته را جبران نمایم هم برای زمان حال و آینده ام تصمیمات مناسب اتخاذ نمایم.

به نظرمی رسد حمید جهت رفع مشکلات و اقدام اساسی برای سال تحصیلی جدید می بایست تلاش مستمر و جدی را شروع نماید تا بتواند به اهداف تحصیلی خود برسد. جهت هدایت انگیزه و تلاش لازم بود کارهای اساسی که مهم ترین آن برنامه ریزی درسی بود انجام بدهد.

کمک به دانش آموز در برنامه ریزی درسی .

چگونه توانستم حمید را در برنامه ریزی درسی کمک نمایم؟

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:4

بخشی از متن:

بیان مسأله یا توصیف وضعیت موجود: حضور شاداب و فعال دانش آموزان درجریان یادگیری موجب علاقه‌ی آن ها شده و باعث می شود بیشترِ وقت شان جهت یادگیری صرف شود و از خیلی انحرافات فردی و اجتماعی به دور بمانند. دانش پژوهان زیادی جهت موفقیت تحصیلی خود راه ارتباط با مشاور را انتخاب می کنند به عنوان مثال تعداد 75 نفر از دانش پژوهان پیش دانشگاهی علامه طباطبایی بین یک تا هفت بار جهت تدوین برنامه درسی به دفتر مشاوره مراجعه ی چهل و پنج دقیقه ای تا یک ساعت داشته‌اند.

یکی از این دانش آموزان حمید بود که در اوایل آبان به دفتر مشاوره مراجعه کرده و خلاصه ای از سوابق تحصیلی خود را شرح داد و بیان کردند: حمید هستم دانش پژوه رشته علوم انسانی کلاس 102 دوره متوسطه را در روستای گذرانده ام. مرحله دوم بیان مشکلات آموزشی؛مثل غیرتخصصی بودن دبیران و...

مرحله سوم بی توجهی والدین به وضعیت تحصیل فرزندان؛ نداشتن نظارت برتحصیل فرزندان، عدم ارتباط با اولیاء آموزشگاه و تهیه نکردن وسایل کمک آموزشی و کم سوادی اغلب والدین. و از همه مهم تر بی هدف بودن، وبه تبع آن نداشتن برنامه ریزی است. با توجه به گذشته ی که در دوران تحصیل داشته ام برای سال تحصیلی چه کارهایی می توانم انجام بدهم که هم گذشته را جبران نمایم هم برای زمان حال و آینده ام تصمیمات مناسب اتخاذ نمایم.

به نظرمی رسد حمید جهت رفع مشکلات و اقدام اساسی برای سال تحصیلی جدید می بایست تلاش مستمر و جدی را شروع نماید تا بتواند به اهداف تحصیلی خود برسد. جهت هدایت انگیزه و تلاش لازم بود کارهای اساسی که مهم ترین آن برنامه ریزی درسی بود انجام بدهد.