گزارش تخصصی آموزگار پنجم ابتدایی :
روش های علاقمند کردن دانش آموزان به درس تاریخ (تعلیمات اجتماعی ) پایه پنجم
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات: 21
چکیده :3
مقدمه ( بیان مساله )4
ارزیابی از وضع موجود5
اهداف گزارش :6
هدف اصلی :6
اهداف جزئی :6
جمع آوری اطلاعات6
شیوه های گرد آوری اطلاعات7
ارائه روش های پیشنهادی جهت حل مسأله11
اقدام و اجرای راه حل های پیشنهادی12
ارزیابی بعد از اجرای طرح ( نقاط قوت )16
موانع و محدودیت ها17
پیشنهادها17
منابع و مآخذ19
پیوست20
گزارش تخصصی نقش آزمایشگاه دررشد خلاقیت دانش آموزان
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات: 6
مقدمه
خلاقیت و نوآوری محرک اصلی توسعه برای هر جامعه است. خلاقیت و نوآوری نقطه عطف اختراعات، اکتشافا ت و نمودی ارزشمند از تفکر و ذهن خلاق بشر میباشد. آزمایشگاه مدارس به عنوان واحد عملیاتی نظام آموزشی، با پرورش تفکر خلاق، تربیت افرادی کاوشگر، آفریننده، نوآور و مولد، نقش مهمی در شکوفایی خلاقیت دانش آموزان دارد. آزمایشگاه مدرسه، با اعضای علمی مجرب، متعهد و تجهیزات مناسب، بهترین محیط برای پرورش خلاقیت شاگردان است. در چنین مکانی قدرت اندیشه و مهارت ذهنی بچهها تقویت میشود و میتوانند برای دست یافتن به راه حلهای مناسب و واقع بینانه به خلق ایدههای نو بپردازند. با بهره گیری از یک آزمایشگاه خوب امکان تدریس عملی برای هر درس فراهم میگردد و دانش آموزان میتوانند نوآوریهای خود را در مدرسه و جامعه نشان دهند.
گزارشتخصصی بررسی آسیب شناسی و عدم شرکت دانش آموزان در فعالیت های فرهنگی و پرورشی و نحوه بهبود بخشی به فرایند علاقه مند نمودن و تاثیر پذیری آنان
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات: 116
چکیده:
برنامه ریزی مناسب برای انجام هر کاری از اهمیت زیادی برخوردار است و فرایند انجام کارها باید براساس برنامه از پیش تعیین شده صورت گیرد.. مربیان و معاونین پرورشی نیز باید برای انجام فعالیتهای پرورشی برنامه ریزی منظم و منسجمی طراحی کنند و فرایند انجام آن کار را بر طبق برنامه ریزی صورت گرفته انجام دهند.
مسابقات فرهنگی و هنری یکی از میادین رقابت دانش آموزان در فعالیتهای پرورشی است. شرکت در مسابقات فرهنگی و هنری یکی از مولفه های ارزیابی فعالیتهای پرورشی مدارس به طور عام و عاملین پرورشی مدارس به طور خاص است. به همین منظور همه مدارس به طور عام و عاملین پرورشی به طور خاص، سعی می کنند با تمام توان و قدرت در این مسابقات شرکت کنند و نمره ارزیابی مدرسه را در فعالیتهای پرورشی بالا ببرند. البته اجرای چنین فعالیتهای پرورشی در مدارس تنها بر عهده عاملین پرورشی نیست و همکاری و مساعدت کلیه پرسنل مدارس و دانش آموزان و حتی اولیای دانش آموزان در این امر لازم و ضروری است و علاوه بر اینها مولفه های دیگری از جمله امکانات مدارس، زمان و غیره در انجام فعالیتهای پرورشی در مدارس دخیل هستند. ولی نقش اصلی در فعالیتهای پرورشی بر عهده عاملین پرورشی است، اوست که باید از همه عوامل و امکانات مدرسه برای انجام چنین فعالیتهایی استفاده کند.
گزارش تخصصی :
افزایش علاقه مندی دانش آموزان به درس ریاضی با روشهای جالب و منحصر بفرد
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات: 11
چکیده :
از اوایل سال تحصیلی ، همواره رفتار دانش آموزان در زنگ ریاضی، توجه من را به موضوعی از این قرار به خود جلب میکرد. بدان معنا که در این زنگ، شاهد چهره های درهم رفته و بی حوصله ی آنان بودم. بعضی از دانش آموزان در این زنگ با یکدیگر صحبت میکردند، برخی از آن ها بی مورد اجازه ی بیرون رفتن از کلاس را میگرفتند، چند تا ازدانش آموزان سرشان را روی میز خود گذاشته چرت می زدند. در واقع آن چه بیش از هر چیز من را متعجب میکند، کم تحرکی و بی توجهی آنان نسبت به درس ریاضی بود. اما در پایان این گزارش : دانش آموزان در انجام تکالیف ریاضی دقت لازم را دارند. - به درس ریاضی و فعالیتهای آن علاقه ی وافری نشان میدهند. - از نتایج آزمون مداد ـ کاغذی که حاکی از پیشرفت آنهاست، راضی هستند. - فعالیتهای عملکردی را به دقت انجام میدهند. - بیشتر دانش آموزان،تکالیف ریاضی را بدون کمک گرفتن از اولیا انجام میدهند. - دفتر ریاضی خود را، تمیز و مرتب نگه داشته اند. - به ساخت وسایل کمک آموزشی مربوط به درس ریاضی علاقه زیادی نشان میدهند. - با روحیه ی شاد، فعالیتهای کلاسی حاضر را انجام می دادند. - اولیای دانش آموزان از پیشرفت درس ریاضی آنان ابراز خرسندی میکنند. - با کاربرد ریاضی در زندگی تا حدودی زیادی آشنا هستند. - هنگام انجام فعالیتهای ریاضی به یکدیگر کمک میکنند
گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی :
تقویت و بهبود نظم دانش آموزان پایه اول ابتدایی با راهکارهای مناسب
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات: 24
فهرست
مقدمه (بیان و طرح موضوع )4
ارزیابی از وضع موجود :5
اهداف گزارش تخصصی :5
هدف اختصاصی :5
اهداف جزئی :5
مقایسه با شاخص :6
بررسی موانع و مشکلات بی انضباطی در دانش آموزان6
علل بی انضباطی دانشآموزان6
الف :علل مربوط به دانش آموزان مانند6
دانشآموزان که مشکلات خاصی ایجاد میکنند در نظر فونتاناشامل دو دستهاند7
ب)علل مربوط به معلم7
ج)علل مربوط به کلاس درس:8
تأثیر محیط عاطفی کلاس :9
د)علل مربوط به خانواده:9
شرایط ناسالم خانوادگی:10 فقدان والدین:10عدم ثبات قوانین و معیارهای اخلاقی:10ه)علل مربوط به روابط اجتماعی11
عوامل روانی :11
جمع آوری اطلاعات12
مقالات در این زمینه :14
تحلیل یافته های علمی وبیان راه حل:15
دلایل بی انضباطی دانش آموزان:16
کوچک بودن فضای کلاس16
فقدان یکی از والدین16
مشاوره و مذاکره با دانشآموز نامنظم :18
انتخاب راه حل موقی و اجرای نظارت بر آن22
ارزیابی بعد از اجرای طرح (نقاط قوت )23
ارزشیابی ونتیجه گیری و گزارش نهایی:24
منابع و مأخذ مورد استفاده:24