لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 17
احیاء فرهنگ ایرانی و اسلامی جهت جلوگیری از اسراف و اتلاف منابع
چکیده
با توجه به نقش عمده فرهنگ و اعتقادات دینی در آموزش پذیری جامعه، به عقیدة بسیاری از صاحبنظران، راهکار نهایی پایان دادن به بهره برداری بی حد و حصر انسان از منابع طبیعی و ایجاد روحیة مسؤلیت پذیری مشترک جهت حفاظت محیط زیست احیاء فرهنگ های اصیل ملل و رویکرد به تعالیم دینی و بهره گیری از رهنمود های ادیان الهی است.
بسیاری از مبانی فرهنگی ما که با اعتقادات دینی آمیخته است حاوی تعالیم و رهنمود های ارزشمندی است که میتواند راهگشای مشکلات کنونی نسل بشر باشد. از آن جمله نحوه نگرش و برخورد فرهنگ ایرانی و منابع اسلامی با طبیعت به عنوان آثار رحمت و برکت و مذموم دانستن بارزترین و عمده ترین عامل کاهش منابع طبیعی و افزایش ضایعات یعنی خصلت اسراف و تبذیر است.
مقدمه
مشکلات و بحرانهای کنونی منابع طبیعی و ملی به مرحله ای رسیده است که میتوان ادعا کرد حل آنها از عهده دولتها و نهاد ها و تشکیلات دولتی و غیردولتی خارج است، تنها با بسیج عمومی و همکاری و مشارکت همه ساکنان زمین میتوان این بحرانها را کاسته و یا به رفع آنها پرداخت. از سوی دیگر به تجربه ثابت شده است که بسیج عمومی در مواردی که اهداف برنامه ها ریشه در اعتقادات فرهنگی و باور های دینی مردم داشته باشد با موفقیت و پیشرفت بیشتری همراه است. لذا اغلب صاحبنظران بر این باورند که تنها راه نجات انسان و خاتمه دادن به تخریب و اتلاف روز افزون منابع طبیعی رویکرد به تعالیم دینی و بهره گیری از دستورات و راهنمایی های ادیان الهی است.
قرن بیستم که با جدایی دین از علم، اقتصاد از فرهنگ و مادیات از معنویات شروع شد نهایتاً با بروز
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 17
احیاء فرهنگ ایرانی و اسلامی جهت جلوگیری از اسراف و اتلاف منابع
چکیده
با توجه به نقش عمده فرهنگ و اعتقادات دینی در آموزش پذیری جامعه، به عقیدة بسیاری از صاحبنظران، راهکار نهایی پایان دادن به بهره برداری بی حد و حصر انسان از منابع طبیعی و ایجاد روحیة مسؤلیت پذیری مشترک جهت حفاظت محیط زیست احیاء فرهنگ های اصیل ملل و رویکرد به تعالیم دینی و بهره گیری از رهنمود های ادیان الهی است.
بسیاری از مبانی فرهنگی ما که با اعتقادات دینی آمیخته است حاوی تعالیم و رهنمود های ارزشمندی است که میتواند راهگشای مشکلات کنونی نسل بشر باشد. از آن جمله نحوه نگرش و برخورد فرهنگ ایرانی و منابع اسلامی با طبیعت به عنوان آثار رحمت و برکت و مذموم دانستن بارزترین و عمده ترین عامل کاهش منابع طبیعی و افزایش ضایعات یعنی خصلت اسراف و تبذیر است.
مقدمه
مشکلات و بحرانهای کنونی منابع طبیعی و ملی به مرحله ای رسیده است که میتوان ادعا کرد حل آنها از عهده دولتها و نهاد ها و تشکیلات دولتی و غیردولتی خارج است، تنها با بسیج عمومی و همکاری و مشارکت همه ساکنان زمین میتوان این بحرانها را کاسته و یا به رفع آنها پرداخت. از سوی دیگر به تجربه ثابت شده است که بسیج عمومی در مواردی که اهداف برنامه ها ریشه در اعتقادات فرهنگی و باور های دینی مردم داشته باشد با موفقیت و پیشرفت بیشتری همراه است. لذا اغلب صاحبنظران بر این باورند که تنها راه نجات انسان و خاتمه دادن به تخریب و اتلاف روز افزون منابع طبیعی رویکرد به تعالیم دینی و بهره گیری از دستورات و راهنمایی های ادیان الهی است.
قرن بیستم که با جدایی دین از علم، اقتصاد از فرهنگ و مادیات از معنویات شروع شد نهایتاً با بروز
کارورزی۲:
ارائه راهکارهایی جهت افزایش انگیزه دانش اموزان به درس مطالعات اجتماعی
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:48
چکیده
اگر چه انگیزه به تنهایی شرط کافی برای درک مفاهیم درسی نیست، اما یک گام و شرط لازم برای آن محسوب می شود.بنا براین هر روشی که در ان دانش اموز بتواند در یادگیری منظم و دقیق موفق عمل بکند و در ایجاد انگیزه و یادگیری نتایج خوبی داشته باشد درخور تقدیر است.
در این پژوهش سعی شده ضمن بررسی عوامل تاثیرگذار در بی انگیزگی دانش اموزان پایه هشتم دوره متوسطه اول از دبیرستان هفتم تیر واقع در شهرستان گرگان در درس جغرافیا،راهکارهایی را جهت افزایش انگیزه فراگیران ارائه و اجرا نماید.بر این اساس با به کارگیری روش های عملی(مشاهده،مصاحبه و پرسش نامه)به منظور کسب اطلاعات لازم به تجزیه و تحلیل انها جهت شناسایی عوامل موثر در ایجاد مساله جهت ارائه راه حل های پیشنهادی پرداخته شده است.
کارورزی۲:
ارائه راهکارهایی جهت افزایش انگیزه دانش اموزان به درس مطالعات اجتماعی
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:48
چکیده
اگر چه انگیزه به تنهایی شرط کافی برای درک مفاهیم درسی نیست، اما یک گام و شرط لازم برای آن محسوب می شود.بنا براین هر روشی که در ان دانش اموز بتواند در یادگیری منظم و دقیق موفق عمل بکند و در ایجاد انگیزه و یادگیری نتایج خوبی داشته باشد درخور تقدیر است.
در این پژوهش سعی شده ضمن بررسی عوامل تاثیرگذار در بی انگیزگی دانش اموزان پایه هشتم دوره متوسطه اول از دبیرستان هفتم تیر واقع در شهرستان گرگان در درس جغرافیا،راهکارهایی را جهت افزایش انگیزه فراگیران ارائه و اجرا نماید.بر این اساس با به کارگیری روش های عملی(مشاهده،مصاحبه و پرسش نامه)به منظور کسب اطلاعات لازم به تجزیه و تحلیل انها جهت شناسایی عوامل موثر در ایجاد مساله جهت ارائه راه حل های پیشنهادی پرداخته شده است.
کارورزی۲:
ارائه راهکارهایی جهت افزایش انگیزه دانش اموزان به درس مطالعات اجتماعی
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:48
چکیده
اگر چه انگیزه به تنهایی شرط کافی برای درک مفاهیم درسی نیست، اما یک گام و شرط لازم برای آن محسوب می شود.بنا براین هر روشی که در ان دانش اموز بتواند در یادگیری منظم و دقیق موفق عمل بکند و در ایجاد انگیزه و یادگیری نتایج خوبی داشته باشد درخور تقدیر است.
در این پژوهش سعی شده ضمن بررسی عوامل تاثیرگذار در بی انگیزگی دانش اموزان پایه هشتم دوره متوسطه اول از دبیرستان هفتم تیر واقع در شهرستان گرگان در درس جغرافیا،راهکارهایی را جهت افزایش انگیزه فراگیران ارائه و اجرا نماید.بر این اساس با به کارگیری روش های عملی(مشاهده،مصاحبه و پرسش نامه)به منظور کسب اطلاعات لازم به تجزیه و تحلیل انها جهت شناسایی عوامل موثر در ایجاد مساله جهت ارائه راه حل های پیشنهادی پرداخته شده است.