تحقیق درمورد آموزش و پرورش در کشور انگلستان با فرمتword

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 88

آ و ب : آموزش و پرورش

ت و ت : تعلیم و تربیت

در آموزش و پرورش تطبیقی مطالبی مورد توجه است که در فصل اول اصول عمومی و مسائل آداب تطبیقی بیان می شود دراین فصل ابتدا از اصول عمومی آموزش و پرورش تطبیقی بیان می شود .

الف ) اصول عمومی آداب تطبیقی

هر پژوهشگر بدنبال یافتن پاسخ پرسش های تحقیقاتی یا فرضیه های خویش است در هر کار تحقیق معمولاً دوشیوه مدنظر است

روش تجربه و آزمایش : ازروش تجربه و آزمایش معمولاًٌ برای بررسی فرضیات تحقیق در علوم طبیعی بهره می گیرند زیرا در این علوم فرضیه که به صورت یک قانون فرضی عرضه می شود یا محله تجربه بررسی اثبات یا قبول و ابطال می گردد

روش تطبیقی یا مقایسه ای ؛در علوم انسانی و بویژه علم تعلیم و تربیت به علت پیچیدگی موضوع تحقیق وهمچنین به دلیل اینکه باانسان سروکار دارد و انسان موجودی پیچیده است نیاز است که از روش تطبیقی یامقایسه استفاده شود روش مقایسه در تبین ویژگی های نظام آموزشی به پژوهشگراین امکان رامی دهد تابادقت بیشتر از چگونگی مسئله مورد تحقیق آگاهی یابد بدینسان محدودیتهای راکه روش تجربه و آزمایش درعلوم طبیعی نسبت به پدیده های تربیتی مانند بررسی ویژگی های نظام های آموزشی داردراجبران کند برای اینکه بتوان تعلیم و تربیت رامورد بررسی قرار دادپژوهشگر در مطالعات خود ناگریز است که ازاصولی بهره بگیرد که همچون آنها به شرح زیر است :

1-اصل برداشت سیستمی یا نظام گرا درمطالعات تطبیقی : در مطالعات تطبیقی آموزش و پرورش حتی المقدور باید تمام عوامل که به نحوی در تشکیل نظام آموزش و پرورش یا رویداد های تربیتی مؤثر بوده اند مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار گیرد به همین دلیل نظریه سیستمی چهار چوب بررسی مناسبی است تابوسیله آن مطالعات تطبیقی آموزش و پرورش صورت گیرد نظام آموزش و پرورش در هر کشور با محیطهای فرهنگی اجتکاعی –سیاسی –فیزیکی – صنعتی و اقتصادی ارتباط تنگاتنگی دارد و در هر کشور نظام آموزش و پرورش ویژگی های دارند که عبارتند از :

الف )نظامی است که از نهادهای دیگر اجتماعی ، سیاسی ،اقتصادی وفرهنگی جامعه متاًثر است

ب) دارای نظامی ازهدفهاست و فعالیتهای خود رادر جهت تحقق این هدفها متمرکز ی سازد

ج) دارای نظامی از فنون و تجهیزات است که میل به هدفها را ممکن می نماید

د) دارای نظامی از تشکیلات سازمانی است که درآن افراد برای انجام فعالیتهای آموزشی – پژوهشی ئ اداری در واحدهای مختلف گرد آمده اند

ه ) دارای نظام مدیریتی است که برفعالیتهای آموزشی و نحوه ی اجرای برنامها نظارت دارد

و ) دارای نظامی از مقررات ضوابط و هنجارهایی است که روابط اجتماعی و مناسبات گروهیو وظایف افراد در سازمان آموزش و پرورش رادرون این سازمان و در ارتباطات باسازمانهای دیگر شکل می دهداگرچنین برداشتی از نظام آموزش و پرورش براساس ویژگیهای فوق وجودداشته باشد می توانیم نظامهای آموزش و پرورش کشور های مختلف بادقت علمی مقایسه و تطبیق کنیم .

اصل دوم : اصل بکارگیری اصطلاحات استاندارد شده و قابل قیاس در بررسی های تطبیقی :

کار مطالعات تطبیقی درگذشته به علت عدم وجود اصطلاححات استاندارد شده بااشکالات فراوانی روبرو بوده است به عنوان مثال : در کشور آلمان به کسی که مدارج علمی بسیار مشکل را با موفقیت طی کرده است اسکولارمی گوید ولی در انگلیس به هر محصل دبستانی یانوجوانی که به مدرسه می رود اسکولار گفته می شود این تفاوت در معنا و همچنین در کاربرد اصطلاحات کار جمع آوری اطلاعات و آمار در مطالعات تطبیقی آموزش و پرورش دچار مشکل می کند و موجب می شود که مقایسه ی جنبه های مختلف آموزش وپرورش درکشورهای مختلف غیر ممکن گردد.

(UNESCO)

به همین دلیل از سال 1985 یونسکو (سازمان علمی ،فرهنگی و تربیتی ملل متحد) در کتابی به نام سالنامه آماری آموزش و پرورش اصطلاعات استاندارد شده در زمینه آموزش و پر ورش راکه موردقبول محققان آموزش و پرورش تطبیقی است منتشر می کند که کمک شایانی جهت مهم بهتر واقعیتهای تربیتی در سطح جهان می باشد .

اصل سوم : اصل گزینش دقیق اطلاعات و ارقام :

اطلاعات ئ ارقامی که در بررسی خهای تطبیقی مورد استفاده قرار می گیردبایدازنظر صحت ودقت درجمع آوری و انتشارمطمئن باشد واین اطمینان همه ی اطلاعات آماری را که مورد نیاز مطالعات تطبیقی در آموزش و پرورش می باشد شامل می شود

علل دقت کم آمار و ارقام کشورها درگزارشات مربوط به آداب به یونسکو :

الف) عدم ارائه راهنمایی های مشابه و دقیق در خصوص جمع آوری ،انعکاس و انتشار اطلاعات از سوی دولت های زیربط

ب) تعقیب خاص گزارش دهندگان درموردانشای آمار و ارقام صحیح مبتنی بر واقعیت با هدف حفظ حیثیت کاذب ملی کشور متبوع خود .

ج ) عدم دسترسی گزارش کنندگان به تعریف ها و اصزلاعات استاندارد شده

د)ضعف صلاحیت حرفه ای گزارش دهندگان در عرضه ی آمار و ارقام مربوط به جنبه های مختلف آموزش و پرورش کشورخویش.

اطلاعات موردنیاز درباره ی نظام آموزش و پرورش درهرکشورباید ازمنابعی موثق و معتبر اخذ شود که جمع آوری آن به مثابه ی جمع آوری است می باشد

امروزه احتمام پژوهشگران که درراًس آن سازمان جهانی یونسکو می باشد موجب شده است که به منظور دقت و صحت عمل بیشتر علاوه برچاپ کتاب سالنامه آماری آموزش و پر ورش ،ازمنابع دیگری ازجمله گزارش دولت ها به سازمان ملل درخصوص کاستی خویش درزمینه آو پ ، گزارش دفاتر یونسکو مستقر در کشور های عضو و انتشارات مراکز بین الملی تعلیم و تربیت و گزارش های رسمی نمایندگان کشورهای مختلف جهان در گردهمایی های بین الملی آ و پ و بانک اطلاعات سازمان همکاری و توسعه اقتصادی استفاده شود .

((OECD

اصل چهارم :اصل واقع بینی (غیبت گرایی )واجتناب ازتعصب و اعمال جب و بغض شخصی درتحلیل پدیده های تربیتی :

کار آموزی عمران 20 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 24

بسم الله الرحمن الرحیم

نام استاد :

مهندس لطیفی

نام دانشجو :

محمد صادق صالحی

مراحل اجرای پروژه :

اسکلت پروژه مذکورتوسط پیمانکاری قبلا" انجام شده وسپس اجرای نازک کاری آن براساس فهرست بها سال 1386 با این شرکت قرارداد بسته شده است .

برای شروع به کاربایدتجهیز کارگاه نمود که درپروژه مذکور پیمانکار قبلی اطاقهای کارگری ،انبار،نگهبانی وفنس کشی جلوی کارگاه را اجراء کرده .

در ابتدا دیوارهای زیرزمین که ازآجرفشاری میباشدودر سه مرحله اجراء شده، که درمرحله اول کرسی چینی کرده وروی آن ایزوگام کرده.

مرحله دوم دیوار 20سانتی میباشدکه روی آن راملات ماسه سیمان کشیده وروی آن عایق (سه لاقیر دولاگونی یاایزوگام) اجراء میشودوسپس برای محافظت از

دانلود تحقیق در مورد رهن

*******************************************************

لینک دانلود و خرید محصول در پایین توضیحات

فرمت فایل: ورد (Word)

قابل ویرایش و آماده چاپ

*******************************************************

قسمتی از محتوای متن جهت بررسی شما پیش از خرید در این قسمت آورده شده است:

تعداد صفحات : 10 صفحه

رهن رهن در لغت به معنی گروگان و در قید چیزی بودن آمده و مترادف آن کلمه وثیقه است به عبارتی رهن گرو گذاشتن مالی است نزد دیگری در قبال دریافت وام تا اداء دین و در واقع نوعی قرض گرفتن است در قبال ترهین مالی بعنوان پشتوانه که تا بازپرداخت آن نزد وام دهنده گرو میماند - قرض دادن از مستحبات موکد است در حدیث نبوی میبینیم « من اقرض اخاه المسلم کان بکل درهم اقرضه وزن جبل احد من جبال رضوی و طور سینا، حسنات، و ان رفق به فی طلبه تعدی به علی الصراط کالبرق الخاطف اللامع بغیر حساب و لا عذاب، و من شکاالیه اخوه المسلم فلم یقرضه حرم الله عزوجل علیه الجنه یوم یجزی المحسنین» به معنی « هرکس به برادر مسلمانش قرض دهد در مقابل هر درهمی که به او قرض داده به وزن کوه احد از کوههای رضوی و طور سینا برای او حسنه است اگر در مطالبه اش با او مدارا کند به خاطر این مدارا مانند برق جهنده فروزان، بدون حساب و عذاب از روی صراط می گذرد و هر کس برادر مسلمانش نزد او شکایتی برد و به او قرض ندهد خداوند عزوجل در روزی که نیکوکاران را جزا می دهد بهشت را بر او حرام می کند» در تحریر الوسیله حضرت امام خمینی قدس سره الشریف در تعریف رهن آمده است: رهن عقدی است که جهت وثوق و خاطر جمعی طلبکار بر دینی که بر ذمه بدهکار دارد تشریع شده است و به عینی که گرو داده شده «رهن و مرهون» و به پرداخت کننده آن « راهن» و به گیرنده آن « مرتهن» گفته می شود و این عقد به ایجاب از طرف رهن دهنده احتیاج دارد و آن هر لفظی است که مقصود را در نظر صاحبان آن لغت بفهماند مانند اینکه بگوید (پیش تو گرو قرار دادم) یا « این مال نزد تو وثیقه باشد» در مقابل دینی که از مال تو بر ذمه من است و مانند اینها و به قبول از ( طرف) مرتهن نیاز دارد و آن هر لفظی است که دلالت به رضایت به ایجاب نماید.
سایر شرایط مربوطه به راهن و مرتهن همان است که در سایر عقود ساری و جاری است از جمله بلوغ و عقل و قصد و اختیار و محجور نبودن در تصرف در عین بواسطه سفاهت و ورشکستگی.
اسناد رهنی و شرطی و معاملات با حق استرداد و سایر معاملات وثیقه ای تابع مواد 34 و 34 مکرر قانون ثبت و ماده 108 به بعد آئین نامه اجرائی مفاد اسناد رسمی لازم الاجراء مصوب سال 1322 می باشد.
فصل هجدهم قانون مدنی نیز به مبحث رهن اختصاص یافته و به تفصیل شرائط راهن و مرتهن و مورد رهن را بیان نموده و در ماده 771 در تعریف رهن چنین آمده: رهن عقدی است که بموجب آن مدیون مالی را برای وثیقه به داین میدهد، رهن دهنده را راهن و طرف دیگر را مرتهن می گویند.
طبق ماده 787 قانون مدنی عقد رهن، نسبت به مرتهن جایز و نسبت به راهن لازم است.
بنابر این مرتهن می تواند هر وقت بخواهد آن را بر هم زند ولی راهن نمی تواند قبل از اینکه دین خود را اداء نمود یا بنحوی از انحاء قانونی از آن بری شده باشد مورد رهن را مسترد دارد.
ولی این امر موجب نمی شود تا احکام عقود جایز در خصوص عقد رهن جاری باشد زیرا عقد رهن با فوت یا جنون و سفه یکی از طرفین فسخ نمی گردد ماده (788 ق- م).
رهن عقدی است که بموجب آن بدهکار یا ثالث مال موجود در خارج (اعم از منقول یا غیرمنقول) را بعنوان وثیقه به بستانکار می دهد تا اگر بدهی خود را در سررسید ندهد از محل فروش وثیقه طلب بستانکار داده شود، عقد رهن عقد عینی است و تا

چون فقط تکه هایی از متن اصلی برای نمونه در این صفحه درج شده است ممکن است هنگام انتقال مطالب از فایل ورد به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است 

متن کامل با فرمت ورد word را که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند می توانید در ادامه دانلود نمائید 

پاورپوینت در مورد قرصهای پیشگیری از بارداری

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل :  .ppt ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید : 51 اسلاید

 قسمتی از متن .ppt : 

به نام خدایی که هستی از اوستهمه هر چه داریم از لطف اوست

گروه سلامت خانواده مرکز بهداشت استان مرکزی

قرصهای پیشگیری از بارداری

متد میکس روشهای مختلف پیشگیری از بارداری IMES کشور 1384-

تحقیق در مورد جایگاه و اهمیت نفت در اقتصاد ایران

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل :  .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 17 صفحه

 قسمتی از متن .doc : 

جایگاه و اهمیت نفت در اقتصاد ایران

کاملاً تکراری شده است که بگوییم نفت شاهرگ حیاتی هر ملت است ، چه کشوری تولید کننده از یک طرف با فروش آن هم نیازهای ارزی خود را برای واردات کالا و خدمات تأمین می کند و هم ذخایر ارزی خود را در داخل و خارج افزایش می دهند . و از طرف دیگر صنایع پایین دستی و بالا دستی را گسترش داده اند که دیگر نمی توان نفت و اهمیت آن را نادیده گرفت ، چه کشوری مصرف کننده که دیر زمانی نیاز شدید به استفاده و مصرف آن دارند و فعلاً به سادگی گریز ا زآن امکان پذیر نیست. .

به اعتقاد بسیاری  از صاحب نظران در طی پنجاه سال گذشته نفت از عوامل رشد و توسعه ی کشور نبوده و دارای مزیت اقتصادی نیست به همین جهت می توان گفت که به عنوان عامل تخریب اقتصاد ایران عمل می کند .

اهمیت نفت در صادرات :

صادرات بر خلاف واردات بیانگر امکانات تولید یک کشور در رفع نیازهای بین المللی و فراهم آوردن ارز لازم برای تأمین واردات است. یکی از معیارهایی که برای اندازه گیری رشد و توسعه ی اقتصادی هر کشوری مد نظر قرار می گیرد صادرات کشور به خارج می باشد . بدیهی است هر چه کالاهای صادراتی متنوع تر باشند درجه ی رشد و توسعه ی اقتصادی آن کشور نیز بالاتر خواهد بود پس صادرات به عنوان خیزش اقتصادی یک کشور محسوب می شود .

صادرات تک محصولی یک از ویژگی های کشورهای در حال توسعه است . کشورهای مذکور عمدتاً صادر کننده مواد اولیه و محصولات کشاورزی به کشورهای پیشرفته هستند .

کشورهای نفت خیز در عین حالی که کشورهای ثروتمندی از لحاظ در آمد ارزی نسبت به بقیه کشورهای در حال توسعه محسوب می شوند اما به عنوان کشورهای دچار بیماری مزبور تلقی می شوند نفت تنها عمده صادرات این کشور را تشکیل می دهد . ایران نیز با این بیماری درگیر بوده و صادرات آن نیز صادرات تک محصولی می باشند . ملاحظه ای بر صادرات ایران نشان می دهد که ایران وابستگی بسیار عظیمی به نفت خواهد داشت .

درسالهای 81-1370 صادرات کشور یک روند افزایش را داشته است بجز در سه سال 76-74 که با کاهش شدید قیمت نفت در بازارهای جهانی در سال 74 بوده و اثر خود را تا دو سال دیگر به جا گذاشته است صادرات دچار کاهش شده است . همچنین در سال 79 باز هم به دلیل کاهش قیمت نفت صادرات یک روند نزولی را طی کرد . در بقیه ی سالها از یک طرف بدلیل افزایش قیمت نفت و از طرف دیگر بدلیل افزایش درآمد حاصلی از صادرات افزایش یافته است .

سهم صادرات نفت در کلیه صادرات ایران نوسانی در محدوده ی 6601  تا 7701 % داشته است اما باید گفت که صادرات ایران وابسته به نفت از 44 % کمتر نبوده است که نشان دهنده ی وابستگی عظیم ایران به نفت است . ولی متأسفانه بدلیل سهل انگاری یا بدلیل طمع برخی از مسولان کشور و عدم وظیفه شناسی درست هر آنگاه که قیمت نفت روبه کاهش گذاشته که فکر برگزاری همایش ها برای صادراتی غیر از نفت برگزار کرده اند ولی تا قیمت نفت رو به افزایش گذاشته صادرات دیگر محصولات را فراموش نموده اند .

به عقیده بسیاری از صاحبنظران و سیاستمداران به دلیل وابستگی شدید ایران به نفت و صادرات آن توجه ایران به صادرات دیگر محصولات به شدت کاهش پیدا کرده است و انشاالله همه ی ما امیدواریم که این مساله با درایت سیاستمداران به پیشرفت اقتصاد ایران کمک وافری می نماید. 

اهمیت نفت در اشتغال :

اهمیت اشتغال و به کارگیری درصد بیشتری از جمعیت فعال هر کشوری به عنوان یک هدف هم کوتاه مدت و هم بلند مدت هر دولتی بشمار می آید بدیهی است